【題目】乙硫醇(化學式為C2H6S)易揮發(fā),有蒜臭味,人對該氣味極其敏感,下列有關乙硫醇的說法不正確的是( 。
A. 乙硫醇的相對分子質(zhì)量為62g
B. 乙硫醇中C、H、S三種元素的質(zhì)量比是12:3:16
C. 乙硫醇中硫元素的質(zhì)量分數(shù)是51.6%
D. 在管道煤氣中添加微量乙硫醇,目的是及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】完成下列基礎化學實驗。
Ⅰ.根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關問題:
(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:①_____________,②___________。
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為________________________,可選用的發(fā)生裝置是______。如用E裝置收集氧氣,當集氣瓶中的水排完之后,_______________,緩慢的移出水槽,正放在桌子上。
(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時的化學方程式為_______________。
(4)選用F收集氫氣時,氫氣應從__________(填“a”或“b”)端進入。
Ⅱ.如何證明鹽酸與堿發(fā)生了化學反應?某化學興趣小組做了如下兩個實驗。
實驗一:向NaOH溶液中滴入幾滴酚酞溶液,振蕩,繼續(xù)加入稀鹽酸,觀察到__________________,可證明鹽酸與氫氧化鈉能發(fā)生反應。
實驗二:向CuSO4溶液中滴入NaOH溶液,觀察到的反應現(xiàn)象為___________;繼續(xù)滴加稀鹽酸,看到_____________(反應現(xiàn)象),也證明了鹽酸與堿能發(fā)生反應。
實驗結(jié)束后,小組同學對實驗一中試管內(nèi)的無色溶液成分展開了討論。
【提出問題】實驗一結(jié)束后,試管內(nèi)的溶液的溶質(zhì)除酚酞外還有什么?
【猜想假設】猜想一:NaCl和HCl 猜想二:NaCl
【實驗設計】若要證明猜想一成立,下列試劑中不能達到實驗目的的是_________。
A.紫色石蕊溶液 B.Cu C.AgNO3 D.Na2CO3
【討論交流】小瑩同學認為滴入NaOH溶液,也能證明猜想一成立,你認為小瑩同學的方案是否可行并說明理由____________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在實驗室里配制 100g10%的 Na2SO4溶液,請回答下列問題:
(1)配制的步驟可以概括為計算、稱量和量取、_____________ 、裝瓶。
(2)配制該溶液需要 Na2SO4固體_______g,需要水________mL(水的密度是 1g/cm3)。
(3)將 Na2SO4 和水依次倒入燒杯中,需用玻璃棒攪拌,其目的是___________ 。
(4)用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 12%的 Na2SO4溶液來配制 500g 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 6%的 Na2SO4 溶液,需要12%的Na2SO4溶液__________g。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】利用如圖所示實驗裝置制備常見氣體,請回答有關問題:
(1)寫出標有序號儀器的名稱:①_________________,②__________________;
(2)裝置A為氣體發(fā)生裝置,在試管內(nèi)的不同位置分別放入_______________、__________等實驗用品可制取氧氣,寫出該反應的化學方程式_____________________;
(3)小芳用A、E組合裝置制取氧氣,她按操作規(guī)范檢查了裝置的氣密性,發(fā)現(xiàn)氣密性良好,但在加熱過程中E裝置內(nèi)導管口始終沒有氣泡冒出,其可能原因是________________________________;
(4)裝置B、C也是常用的氣體發(fā)生裝置。與裝置B相比,裝置C的突出優(yōu)點是________;裝置D是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置,它也具有裝置C的優(yōu)點,利用該裝置制取二氧化碳氣體時,軟塑料管中的液體藥品是_____________,'藥品全部加入完畢后,接下來的操作是_______________________________________;
(5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體(氫氧化鈉和生石灰的混合物)共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液呈堿性。用裝置F收集氨氣,驗滿的方法是____________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.計算機房失火只能用泡沫滅火器滅火
B.二氧化碳有毒,空氣中含量過高,會使人中毒死亡
C.在煤礦的礦井里,通風并嚴禁煙火,可以有效地防止發(fā)生爆炸事故
D.某物質(zhì)完全燃燒后生成二氧化碳和水,則該物質(zhì)一定由碳、氫、氧三種元素組成
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。
⑴實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時反應方程式是_________________ ;
如果用E裝置收集氧氣,那么檢驗氧氣是否收集滿的方法是______________________。
⑵上述裝置中的A和E組合后,還能用來制取并收集的氣體是____________;寫出實驗室制取該氣體的化學方程式______________________________。
⑶若用F裝置干燥氧氣,則F裝置中應裝入______________;氧氣應從________(填“a”或“b”)進入F中。
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