1．雨水資源化是一種發(fā)展趨勢(shì)．
（1）受酸性氣體影響，雨水在降落過(guò)程中形成了酸雨．要測(cè)定某雨水酸堿度，可使用pH試紙．
（2）收集的地面雨水常攜帶樹(shù)葉、泥沙等不溶性雜物，應(yīng)進(jìn)行沉淀、過(guò)濾等處理；寫(xiě)出圖中①號(hào)儀器的名稱(chēng)燒杯，②號(hào)儀器的作用是引流．

分析 測(cè)定溶液的酸堿度，可以使用pH試紙或pH計(jì)，要分離不溶性固體與液體，可以使用過(guò)濾的方法，熟悉常見(jiàn)的儀器．

解答 解：
（1）要測(cè)定某雨水酸度，可使用pH試紙或pH計(jì)；
（2）要分離不溶性固體與液體，可以使用過(guò)濾的方法，①是燒杯，②玻璃棒，在這里的作用是引流；
故答案為：
（1）pH試紙  
（2）過(guò)濾；燒杯；引流．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了測(cè)定溶液酸堿度的方法、過(guò)濾的作用及儀器和作用等方面的內(nèi)容，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．硝酸銨（NH4NO3）是常用的一種化肥，對(duì)促進(jìn)植物基葉生長(zhǎng)茂盛，提高植物蛋白質(zhì)含量等有作用．
（1）硝酸銨中氮?dú)溲跞N元素的質(zhì)量比為7：1：12
（2）與40kg硝酸銨具有相同肥效的尿素[CO（NH2）2]的質(zhì)量為53.3kg．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列現(xiàn)象的描述正確的是（　　）
A．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
B．碳酸氫銨受熱分解，生成白色固體
C．棉花和羊毛灼燒都產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味
D．鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于金屬材料的說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．鋼不屬于合金
B．金屬銀可與硝酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)
C．煉鐵的過(guò)程是把鐵礦石變成純凈的氧化鐵
D．“真金不怕火煉”表明金（Au）在高溫條件下也很難與氧氣反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．化學(xué)用語(yǔ)是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)．
（1）用化學(xué)符號(hào)表示：
1個(gè)氧分子O2，2個(gè)氫原子2H，氧化鋁Al2O3．
（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5；
②用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．CO2是一種寶貴的資源，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種固定和利用CO2的方法，用CO2和NH3為原料合成尿素[CO（NH2）2]，同時(shí)生成水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NH3═CO（NH2）2+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．用化學(xué)符號(hào)填空
（1）兩個(gè)金原子2Au；  
（2）標(biāo)出硫酸中硫元素的化合價(jià)H2$\stackrel{+6}{S}$O4；
（3）銨根離子NH4+； 
（4）白酒中的溶質(zhì)C2H5OH．
（5）“侯氏聯(lián)合制堿法”中的“堿”是Na2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．用“”和“”分別代表兩種不同單質(zhì)的分子A2和B2，它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖：請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）每個(gè)生成物分子由4個(gè)原子構(gòu)成．
（2）反應(yīng)物B2與生成物的分子個(gè)數(shù)比為1：2（寫(xiě)最簡(jiǎn)比）；
（3）圖3表示的物質(zhì)屬于混合物．（填“純凈物”或“混合物”）．
（4）由示意圖可以得到的一個(gè)信息是：在化學(xué)反應(yīng)中，在化學(xué)變化中分子可分．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
A向收集滿(mǎn)CO2的軟塑料瓶中加入約$\frac{1}{3}$體積的H2O溶液，旋緊瓶蓋，振蕩塑料瓶變癟CO2能與H2O反應(yīng)
B50℃時(shí)，將17gKCl固體加入50g蒸餾水中，完全溶解后緩慢降溫降溫至20℃時(shí)開(kāi)始有晶體析出20℃時(shí)，KCl的溶解度為17g
C將白磷浸沒(méi)在熱水中，再向熱水中的白磷通氧氣通氧氣前白磷不燃燒，通氧氣后白磷燃燒氧氣是燃燒需要的條件之一
D點(diǎn)燃從導(dǎo)管放出的某氣體，在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯燒杯內(nèi)壁有無(wú)色液滴產(chǎn)生該氣體是H2
A．AB．BC．CD．D

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