【題目】為探究分子的運動及影響分子運動速率的因素,某同學(xué)設(shè)計了以下三種實驗方案,答有關(guān)問題。已知酚酞和氨水相互接觸會變紅,氨氣有刺激性氣味

(方案一)如圖1。

1)觀察到的實驗現(xiàn)象是____________

2)從環(huán)保角度分析該方案的不足之處是___________(寫出一點即可)

(方案二)如圖2、圖3。

圖中無色透明塑料瓶的材質(zhì)、大小、形狀完全相同,瓶內(nèi)小紙花是用大小和形狀相同的白色濾紙折疊而成,再用細線固定在瓶中,小紙花上都均勻噴有酚酞溶液,用注射器向圖2和圖3的塑料瓶中同時注入5滴濃氨水,濃氨水均落到瓶底,然后將針孔處密封,再迅速將兩個塑料瓶分別同時放入等體積的冷水(約10℃)和熱水(約40℃)中。

1)觀察到的現(xiàn)象是___________;

2)由此得出的結(jié)論:溫度越_______(填“高”或“低”),分子運動得越快。

【答案】酚酞溶液變?yōu)榧t色 缺少氨氣處理裝置 冷水和熱水中的小紙花都會從下至上依次變?yōu)榧t色,但熱水中的小紙花先全部變紅

【解析】

方案一:

1)已知酚酞和氨水相互接觸會變紅,濃氨水有揮發(fā)性,圖1觀察到的實驗現(xiàn)象是:酚酞溶液變?yōu)榧t色;

2)氨氣有刺激性氣味,不能直接排放到空氣中,從環(huán)保角度分析該方案的不足之處是:缺少氨氣處理裝置;

方案二:

1)觀察到的現(xiàn)象是:冷水和熱水中的小紙花都會從下至上依次變?yōu)榧t色,但熱水中的小紙花先全部變紅;

2)由此得出的結(jié)論:溫度越高,分子運動得越快。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一種白色固體A和黑色粉末B混合加熱后,產(chǎn)生另一種白色固體C和無色無味的氣體D,D可以使帶火星的木條復(fù)燃。經(jīng)稱量可知,黑色粉末B在反應(yīng)前后質(zhì)量不變。將淡黃色粉末E點燃后放入氣體D中,E劇烈燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成無色、有刺激性氣味的氣體F。

1)請寫出A、B、C、DE、F的名稱。

A______、B_______、C_______、D________、E_______、F________。

2)寫出下列反應(yīng)的文字表達式或符號表達式并注明所屬的基本反應(yīng)類型

①E在氣體D中燃燒反應(yīng)__________,________反應(yīng)。

②AB混合加熱產(chǎn)生CD反應(yīng)___________,________反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、CD四種物質(zhì)是初中已學(xué)過的主要物質(zhì),B、C是組成元素完全相同的化合物;A是固體單質(zhì);在一定條件下,A燃燒可生成BC;D是實驗室制取C的原料。它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去)

1)若D是固體藥品,則它是__________(填化學(xué)式)。

2)寫出B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某課外小組研究“影響H2O2 生成O2快慢的因素”的課題。通過查閱資料,他們提出如下猜想。

(提出猜想)催化劑和反應(yīng)物濃度都會影響H2O2 生成O2的快慢

(實驗過程)實驗裝置圖如下:

實驗操作:檢查裝置氣密性良好。將分液漏斗中的液體加入錐形瓶中,立即收集一瓶放出的氣體。

實驗記錄

實驗編號

反應(yīng)物

5%H2O2100 mL

5%H2O2

3%H2O2100 mL

加入固體

0.5 g氯化鈉固體

0.5 g二氧化錳

收集氣體的時間

165 s

46s

80 s

1H2O2溶液和二氧化錳制取氧氣的文字表達式為___________________。

2)實驗②中加入H2O2的體積為_____________mL。

3)實驗③中加入的固體和用量為______________。

(結(jié)論)該探究過程得出的結(jié)論是 _____________________

(反思)H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2 后反應(yīng)明顯加快。小紅提出,為了更好的證明二氧化錳 和氯化鈉是否對H2O2 生成O2快慢有影響,還應(yīng)該增加一組對比實驗。該實驗選用的藥品和用量為_______

(實驗拓展)小紅用收集的氣體進行氧氣的性質(zhì)實驗。

1)檢驗氧氣的方法是____________________。

2)小紅發(fā)現(xiàn)用該氣體進行氧氣的性質(zhì)實驗,現(xiàn)象都不明顯。造成這種結(jié)果的原因是_______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氣體在化學(xué)學(xué)習(xí)中起著至關(guān)重要的作用。結(jié)合圖示實驗裝置,回答下列問題。

1)寫出有標(biāo)號的儀器名稱。①_____。

2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為_____,若改用高錳酸鉀制氧氣,裝置還存在的缺陷有_____,其化學(xué)方程式為_____

3)現(xiàn)準備收集氧氣供鐵絲、硫燃燒的實驗使用,選擇_____(填裝置序號)收集氣體。

4)某同學(xué)利用空塑料輸液袋(如圖G)收集氧氣,驗滿氧氣時,把帶火星的木條放在玻璃管_____(填“a”“b”)端,若復(fù)燃則收集滿了。

5)乙炔是一種微溶于水的氣體,密度與空氣接近,實驗室常用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取乙炔。制取乙炔的最佳發(fā)生裝置為_____(填裝置序號),該裝置的優(yōu)點是_____。

6)載人航天器工作艙中的空氣要與地球上的空氣基本一致。已知在同溫同壓下,氣體的體積之比等于分子個數(shù)之比。用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分,下圖中最合理的是_____(填序號)。宇航員呼出的CO2可用氫氧化鋰吸收,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】吃月餅是中秋節(jié)的傳統(tǒng)。在月餅的包裝盒中都有一個裝有保鮮劑的小紙袋(紙袋鉆有許多小孔,可由氣體透過)。保鮮劑中的有效成分是活性鐵粉和氧化鈣,鐵可與氧氣反應(yīng)生成氧化鐵,氧化鈣可與水反應(yīng)生成氫氧化鈣;卮鹣铝袉栴}:

1)保鮮劑中的氧化鈣可吸收__________ (填化學(xué)式)而保持月餅的干燥;

2)保鮮劑中的鐵可吸收氧氣,防止月餅因發(fā)生_________而變質(zhì)。請寫出該反應(yīng)的符號表達式_________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某地化肥市場價格如下:

化肥品種

尿素CO (NH2) 2

硝酸銨NH4NO3

碳酸氫銨NH4HCO3

1000kg售價

1080

810

330

1)尿素的相對分子質(zhì)量為________________。

2)碳酸氫銨中碳、氫兩種元素質(zhì)量比為________________。

3)上述三種化肥中氮元素質(zhì)量分數(shù)最大的是________________ (填化肥名稱) ,求該化肥中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是________________(計算結(jié)果精確到0.1%) 。

4)分別用10000元采購上述化肥,則購得化肥中含氮元素最多的是哪種化肥________________(填化學(xué)式) ,求購得這種化肥含氮元素的質(zhì)量為________________kg (計算結(jié)果保留一位小數(shù)) 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。

1)凈水時,為了讓水中的懸浮雜質(zhì)沉降,可加入適量的__________,再靜置沉淀、__________,除去不溶性雜質(zhì):然后加入活性炭,利用其__________性除去色素和異味,最后殺菌消毒,就得到生活用水。

2)欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入__________進行檢驗,日常生活中常通過_________的方法來降低水的硬度。

3)通過電解水能得到綠色能源——氫氣,電解水的符號表達式為_________。電解水時,如果電源負極產(chǎn)生10mL氣體,則電源正極同時產(chǎn)生__________mL氣體。該實驗說明水是由________組成的。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)完九年級上冊第七單元課題1《燃燒和滅火》后,某學(xué)習(xí)小組同學(xué)仿照課本實驗原理在家里進行燃燒的條件探究。請你和該小組一起完成下列問題:

[實驗方案]

1)用棉花分別蘸酒精和水,放在酒精燈上加熱片刻。通過此實驗,得出燃燒條件之一是:________。若該實驗在酒精燈上加熱時間較長,沾有水的棉花也燃燒,原因是_________

2)為探究燃燒的條件之一:溫度要達到可燃物著火點。已知乒乓球和濾紙的著火點分別是180℃和245℃,該小組進行如下實驗操作:

①用小刀切取一小塊乒乓球碎片和濾紙碎片,并用___________取出,放在酒精燈火焰上加熱,都燃燒,證明乒乓球碎片和濾紙碎片都是________。

②從兵乓球和濾紙上各剪下一小片(同樣大。,如圖所示分開放在一塊薄銅片的兩側(cè),加熱銅片中部。可觀察到_______先燃燒。

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同步練習(xí)冊答案