如圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．

（1）在 ℃時，A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等．

（2）t2℃時，100g水中溶解 gA物質(zhì)恰好飽和,該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 ．若要把該飽和溶液稀釋成質(zhì)量分數(shù)為10％的溶液，應(yīng)加水 g．

（3）t2℃時，分別將恰好飽和的A、B兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1℃，A,B兩物質(zhì)溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是 ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧沈陽卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

空氣中體積分數(shù)最大的氣體是（ ）

A．N2 B．CO2 C．O2 D．H2

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆福建省龍巖市九年級下第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在化學(xué)反應(yīng)A+B=C中，1.5g A與足量的B充分反應(yīng)后生成9.5g C，則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為（ ）

A．3g B．9.5g C．8g D．4g

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)九年級二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

為探究Zn和Cu的金屬活動性強弱，提供的試劑有：Zn、Cu、H2SO4溶液、ZnSO4溶液、CuSO4溶液。下列說法正確的是：

A．根據(jù)Zn和Cu的硬度能判斷它們的金屬活動性強弱

B．ZnSO4溶液中加入Cu不能探究Zn和Cu的金屬活動性強弱

C．最多只能設(shè)計一種實驗方案

D．選用兩種試劑就可實現(xiàn)實驗?zāi)康?

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆遼寧省九年級下學(xué)期第二次質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

實驗室利用下圖實驗裝置進行有關(guān)化學(xué)實驗，回答下列問題：

（1）寫出圖中儀器甲、乙的名稱：甲 ,乙 ．

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖中的 （填標(biāo)號），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．用充滿水的裝置C收集氧氣，則氧氣需從 （填“a”或“b”）端通入．

（3）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 ，用裝置C收集二氧化碳，驗滿時，燃著木條應(yīng)放在 （填“a”或“b”）端，檢驗二氧化碳的試劑是 ．（填名稱）

（4）用上述制取二氧化碳實驗后的固體殘留液進行過濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練．

① 對固體殘留物進行過濾，應(yīng)選擇圖中 （填標(biāo)號）裝置，過濾時玻璃棒的作用是 ．② 取上述少量濾液進行蒸發(fā)，蒸發(fā)過程玻璃棒不斷攪拌的作用是 析出的固體中一定含有的物質(zhì)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆遼寧省九年級下學(xué)期第二次質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列除去少量雜質(zhì)的方法正確的是 （ ）

A．Zn粉中含少量的ZnO：加入足量稀H2SO4充分反應(yīng)后過濾

B．CO2中混有HCl，通過飽和的 NaHCO3溶液

C．Na2SO4溶液中含少量H2SO4：加入足量Ba（OH）2充分反應(yīng)后過濾

D．CaCO3固體中含少量Na2CO3：加入足量稀HCl充分反應(yīng)后過濾

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆遼寧省九年級下學(xué)期第二次質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于Fe、Fe2+、Fe3+的說法中，正確的是（ ）

A．它們的化合價相同

B．它們的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都不同

C．它們的核外電子數(shù)不同

D．它們的性質(zhì)完全相同

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆上海市黃浦區(qū)九年級4月二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

能直接在酒精燈火焰加熱的儀器是

A．試管 B．燒杯 C．燒瓶 D．錐形瓶

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣西南寧四十九中九年級上11月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

將干燥的氯酸鉀與二氧化錳的混合固體16g放到大試管中加熱，完全反應(yīng)后，冷卻到反應(yīng)前的溫度，稱量得剩余固體的質(zhì)量為11.2g．

（1）求反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為 g；

（2）原混合固體中氯酸鉀的質(zhì)量為多少？

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