A. | C→CO2→O2 | B. | Cu→CuO→CuSO4 | ||
C. | Na2CO3→NaNO3→NaCl | D. | Fe→FeCl2→AgCl |
分析 一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個(gè)反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì),根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì),分析能否只通過一個(gè)反應(yīng)而實(shí)現(xiàn)即可.
解答 解:A、碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,二氧化碳發(fā)生光合作用生成氧氣,轉(zhuǎn)化能一步實(shí)現(xiàn),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、銅在空氣中加熱生成氧化銅,氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,轉(zhuǎn)化能一步實(shí)現(xiàn),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、碳酸鈉與稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鈉、水和二氧化碳,由NaNO3轉(zhuǎn)化為NaCl,假設(shè)能反應(yīng),對(duì)應(yīng)的是硝酸鹽和鈉鹽,而硝酸鹽和鈉鹽均是可溶性鹽,不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件,該反應(yīng)不能一步實(shí)現(xiàn),故選項(xiàng)正確.
D、鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,氯化亞鐵與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸亞鐵,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題有一定難度,熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住關(guān)鍵詞“能否一步實(shí)現(xiàn)”是解決此類問題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用汽油擦洗衣服上的油污 | B. | 用小蘇打蒸饅頭 | ||
C. | 使用硫磺熏蒸粉絲,使粉絲變白 | D. | 使用熟石灰改良酸性土壤 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng) | |
B. | 反應(yīng)前后原子總數(shù)一定沒有發(fā)生變化 | |
C. | 此反應(yīng)說明有機(jī)物在一定條件下可轉(zhuǎn)化為有機(jī)物 | |
D. | “單中心鐵”在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有改變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 高鐵酸鉀是由三種元素組成 | |
B. | 高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)是+3價(jià) | |
C. | 高鐵酸鉀是一種有機(jī)物 | |
D. | 高鐵酸鉀中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為63.8% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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