侯氏制堿法中的“堿”______;

A. 小蘇打 B. 明礬 C. 純堿 D. 熟石灰。

C 【解析】侯氏制堿法中的“堿”是純堿,碳酸鈉。 點(diǎn)睛∶候德邦聯(lián)合制堿法就是為了制取純堿。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:洋思中學(xué)2018年春學(xué)期九年級(jí)教學(xué)情況化學(xué)試卷 題型:流程題

圖示流程進(jìn)行“燃煤煙氣的脫硫研究”實(shí)驗(yàn)中,SO2和O2的混合氣體連續(xù)通入,水和鐵在起始時(shí)一次性加入,反應(yīng)液多次循環(huán)。下列說法正確的是

A. 吸收液的主要成分是H2SO4

B. 該流程的研究對(duì)減緩“溫室效應(yīng)”有積極的意義

C. 反應(yīng)液可以用來制備FeSO4•7H2O,它在醫(yī)療上常用于治療佝僂病

D. 反應(yīng)液流入Ⅰ中,反應(yīng)速率明顯加快,可能是反應(yīng)液有催化作用

AD 【解析】A、二氧化硫和氧氣和水反應(yīng)生成了硫酸,故溶質(zhì)是硫酸,正確; B、該實(shí)驗(yàn)是研究二氧化硫的實(shí)驗(yàn),故對(duì)酸雨有積極的意義,錯(cuò)誤; C、佝僂病是由于缺鈣引起的,與FeSO4無關(guān),錯(cuò)誤; D、反應(yīng)液流入Ⅰ中,反應(yīng)速率明顯加快,可能是由于亞鐵離子對(duì)亞硫酸氧化成硫酸的反應(yīng)起催化作用,正確,故選AD。

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省潛江市2017-2018學(xué)年度下學(xué)期九年級(jí)3月月考理科綜合化學(xué)試卷 題型:單選題

分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列分析推理正確的是 (  )

A. 堿溶液pH大于7,所以pH大于7的溶液一定是堿溶液

B. 酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)是中和反應(yīng),所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C. 溶液中有晶體析出時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

D. 單質(zhì)是由同種元素組成的,所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)

D 【解析】A. 堿溶液pH大于7,但是pH大于7的溶液不一定是堿溶液,比如碳酸鈉溶液顯堿性,錯(cuò)誤; B. 酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)是中和反應(yīng),但是生成鹽和水的反應(yīng)不一定一定是中和反應(yīng),比如酸與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水不是中和反應(yīng),錯(cuò)誤; C. 溶液中有晶體析出時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量減小,當(dāng)溶液中有晶體析出時(shí),可能是由于水分蒸發(fā),所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能增加,錯(cuò)誤; D. 單質(zhì)是由同...

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省黃石市2018屆九年級(jí)3月月考理綜化學(xué)試卷 題型:填空題

用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示

⑴兩個(gè)硝酸根離子______________ ⑵過氧化氫中氧元素的化合價(jià)________________

⑶帶兩個(gè)單位正電荷的鎂離子________________。

2NO3- Mg2+ 【解析】離子屬于微觀粒子,講種類,講個(gè)數(shù)。⑴兩個(gè)硝酸根離子是2 NO3 -;⑵過氧化氫中氧元素的化合價(jià)是;⑶帶兩個(gè)單位正電荷的鎂離子是Mg2+。 點(diǎn)睛∶注意化合價(jià)和離子符合標(biāo)法的區(qū)別⑴位置不同⑵正負(fù)號(hào)和數(shù)字順序不同。

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省黃石市2018屆九年級(jí)3月月考理綜化學(xué)試卷 題型:單選題

聰明的小紅同學(xué)在燒水時(shí)發(fā)現(xiàn)壺中有許多水垢[主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂],想用下列物質(zhì)除去水垢,你認(rèn)為可行的是

A.用熱的稀堿溶液浸泡后沖洗 B.用洗滌劑溶液浸泡后沖洗

C.用食鹽水浸泡后沖洗 D.用食醋浸泡后沖洗

D 【解析】 試題分析:碳酸鈣和氫氧化鎂均是難溶于水,它們只能與酸反應(yīng)。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市丁蜀學(xué)區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:綜合題

根據(jù)下圖儀器或裝置回答問題:

(1)寫出儀器①名稱:_________。

(2)用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇上圖中的_______(填標(biāo)號(hào))進(jìn)行組裝,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______;某同學(xué)用排水法收集氧氣時(shí)發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)的氣體呈紫紅色,原因是__________。

(3)實(shí)驗(yàn)室可將②⑦⑩連接制取并收集二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,驗(yàn)滿方法是_____。生活中,人們?cè)诤粑婢咧欣眠^氧化鈉(Na2O2)與二氧化碳反應(yīng)作為氧氣的來源,另外還生成一種常見的鹽,其中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________。

(4)下圖為改進(jìn)后的氫氣還原氧化銅微型演示實(shí)驗(yàn)裝置,

根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作回答下列問題:

?將銅絲1下端彎曲成一個(gè)小圓杯,并用鐵錘擊成帶小孔的小匙,使其能托放一粒鋅為宜,并將該銅絲插入單孔橡膠塞中。將銅絲2一端繞成螺旋狀,目的是__________________;

?在具支試管中加2mL稀鹽酸,在帶膠塞的銅絲1的小匙上放一粒鋅,并將膠塞塞緊,注意將銅絲1向上提起,保證鋅粒不與鹽酸接觸,按上圖連接好裝置。

?實(shí)驗(yàn)時(shí),首先將銅絲1上的鋅粒伸入稀鹽酸中,迅速產(chǎn)生氫氣,排出裝置中的空氣,然后將銅絲2在酒精上加熱至紅熱,這時(shí)銅絲表面變_______,趁熱迅速插入球形干燥管中,發(fā)現(xiàn)銅絲又迅速變成_______色,可反復(fù)多次做,以便觀察。

你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是____________________(寫出一個(gè)即可)

酒精燈 ①③④⑥ 略 試管口沒有塞一團(tuán)棉花 CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ 將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則已集滿 2Na2O2 +2CO2 == 2Na2CO3 + O2 增大接觸面積,使其充分反應(yīng) 變黑 紅 可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生于停止(或不需要長(zhǎng)時(shí)間通入氫氣,完成實(shí)驗(yàn)速度快、現(xiàn)象明顯、安全、節(jié)約藥品、裝置簡(jiǎn)單、操作方便等,答案合理即可) 【解析】本題主要考查...

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市丁蜀學(xué)區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是

A. 將冷碟子放在蠟燭火焰上方制取炭黑

B. 將小蘇打加入水中配制成溶液

C. 用食鹽水浸菜刀防止生銹

D. 用加熱的方法給聚乙烯塑料袋封口

C 【解析】A、蠟燭不充分燃燒會(huì)產(chǎn)生炭黑,用冷碟子放在蠟燭火焰上方制取炭黑,家庭小實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒;B、小蘇打易溶于水,將小蘇打加入水中能配制成溶液,家庭小實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒Γ籆、食鹽水能加快鐵的銹蝕,用食鹽水浸菜刀不能防止生銹,家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功;D、聚乙烯塑料具有熱塑性,用加熱的方法給聚乙烯塑料袋封口,家庭小實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省2018屆九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題

某實(shí)驗(yàn)小組取一定量的氯酸鉀和二氧化錳混合后制氧氣,充分反應(yīng)后將實(shí)驗(yàn)剩余固體25.4g加入燒杯中,向燒杯中加入足量的水并充分?jǐn)嚢,再向燒杯中滴加足量硝酸銀溶液,反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥得到固體39.2g,則原混合物中氯酸鉀的含量為( )

A. 50% B. 70% C. 80% D. 98%

B 【解析】設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為,生成氯化鉀的質(zhì)量為y, KCl+AgNO3═KNO3+AgCl↓ 固體質(zhì)量差量=143.5-74.5=69 由2KClO32KCl+3O2↑、KCl+AgNO3═KNO3+AgCl↓,可得: 則KClO3~KCl~AgCl 122.5 74.5固體質(zhì)量差量=69 ...

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市2017屆九年級(jí)三模化學(xué)試卷 題型:單選題

下列說法正確的是( )

A. 亞鐵離子:Fe3- B. 硅的原子序數(shù)是28

C. 鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖: D. 三個(gè)氮分子:3N2

D 【解析】A、由亞鐵離子的名稱可知其中的鐵的化合價(jià)為+2,說明1個(gè)亞鐵離子帶有2個(gè)單位的正電荷,按照離子符號(hào)的書寫方法可得Fe2+,錯(cuò)誤;B、在元素周期表中,左上角的數(shù)字表示該元素的原子序數(shù),由圖可知,該元素的原子序數(shù)為14,錯(cuò)誤; C、鎂原子的核外電子排布為2、8、1結(jié)構(gòu),最外層有1個(gè)電子,錯(cuò)誤;D、根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,...

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