根據(jù)反應(yīng)R+3O2
點燃
2CO2+2H2O，推斷R的化學(xué)式是（　　）
A、CH4
B、C2H2
C、C2H4
D、C2H6O
考點：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變，結(jié)合化學(xué)方程式進行推測．
解答：解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變．結(jié)合化學(xué)方程式R+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+2H2O看，R的化學(xué)式中：含有的C原子個數(shù)為2，O原子個數(shù)為2×2+2-3×2=0，H原子個數(shù)為2×2=4，因此X的化學(xué)式是C2H4．
故選：C．
點評：本題主要考查學(xué)生根據(jù)化學(xué)方程式和質(zhì)量守恒定律解答問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為測定石灰石中碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該石灰石6g，向其中加入一定質(zhì)量的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生2.2g氣體．
（1）求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）所加稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（　�。�
A、O2
B、H2O2
C、SO2
D、NO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某無色氣體可能含有H2、CO、CH4中的一種或幾種，依次進行下列實驗（假設(shè)每步反應(yīng)或吸收均完全）：①無色氣體在足量的氧氣中充分燃燒；②將生成的氣體通過盛有濃硫酸的洗氣瓶吸收氣體中的水蒸氣，裝置質(zhì)量增加10.8g；③再將剩余氣體通過盛有足量Ca（OH）2溶液的洗氣瓶，裝置質(zhì)量增加13.2g．下列推斷正確的是（　�。�
A、該氣體可能有H2和CH4組成
B、該氣體可能由CO和CH4組成
C、該氣體可能只含有CH4
D、該氣體的組成有五種可能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)方程式所表示的化學(xué)反應(yīng)能發(fā)生的是（　�。�
A、Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑
B、Fe+Zn（ NO3）2═Fe（NO3）2+Zn↓
C、CuCl2+2NaOH═Cu（OH）2↓+2NaCl
D、Na2CO3+2KNO3═K2CO3+2NaNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是（　　）
A、氧氣可以支持燃燒
B、氮氣在通常情況下沒有顏色
C、蔗糖溶于水
D、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氮化硅陶瓷是一種新型陶瓷材料，能承受高溫，可用于制造業(yè)，航天工業(yè)等領(lǐng)域．
（1）氮元素與硅元素最本質(zhì)的區(qū)別是
 
．
（2）由結(jié)構(gòu)示意圖可知，氮原子最外層電子數(shù)目為
 
．
（3）工業(yè)上生產(chǎn)氮化硅陶瓷的方法之一是利用硅與氮氣在一定條件下反應(yīng)而值得．原料硅是由石英砂（主要成分是二氧化硅）與碳在高溫條件下反應(yīng)制得，生成物除硅外，還有一種有毒的氧化物，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

不屬于大氣污染物的是（　　）
A、PM2.5
B、CO2
C、NO2
D、SO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用下列物質(zhì)的編號回答有關(guān)問題：
①雨水  ②蒸餾水  ③雨后潔凈的空氣   ④鐵粉   ⑤氮氣    ⑥自來水
其中屬于混合物的是
 
，屬于純凈物的是
 
，
屬于單質(zhì)的是
 
，屬于化合物的是
 
．

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