如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置，請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取O2的化學(xué)方程式為 ，選用的氣體發(fā)生裝置是 （填裝置序號(hào)）．反應(yīng)結(jié)束后，若要過(guò)濾分離出二氧化錳，除了玻璃棒外，還需要補(bǔ)充的玻璃儀器名稱是 、 ；

（2）實(shí)驗(yàn)室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取氨氣（NH3），選用的氣體發(fā)生裝置是 （填裝置序號(hào)）；

（3）如圖2中的C、D、E三種裝置，均可用如圖的F裝置代替．若用圖2中的F裝置進(jìn)行排空氣法收集CO2、CO2從F裝置的 （填“a”或“b”，下同）口通入；若用F裝置進(jìn)行排水法收集O2，可先在F裝置中裝滿水，然后將O2從F裝置的 口通入；

（4）將CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅色，加熱后溶液又變成紫色．用化學(xué)方程式表示加熱后溶液又變成紫色的原因是 ．

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（6分） 甲烷（CH4）是天燃?xì)獾闹饕煞郑胰玻–2H2）又稱電石氣，工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫切割和焊接金屬。

（1）CH4屬于 （填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）。

（2）寫出C2H2完全燃燒的化學(xué)方程式 ，該反應(yīng) （填“放熱”或“吸熱”）。

（3）比較所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大�。篊H4 C2H2（填“＜”、“=”或“＞”）。

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下列各組物質(zhì)在pH=3的溶液中能大量共存，且形成無(wú)色溶液的是

A．KCl、NaCl、Na2CO3 B．AgNO3、NaNO3、HCl

C．CuSO4、H2SO4、MgCl2 D．KNO3、Ca(NO3)2、NH4Cl

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下列敘述正確的是

A．乳酸（C3H6O3）中，碳?xì)溲跞N元素的物質(zhì)比是6：1：8

B．為了加快過(guò)濾速度，用玻璃棒攪拌漏斗內(nèi)的液體

C．NaCl溶液中少量的NaNO3雜質(zhì)，可用適量AgNO3溶液除去

D．3%的NaCl溶液中，溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為3：100

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下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是

A．2H2O：2個(gè)水分子 B．SO4：硫酸根離子

C．N2：2個(gè)氮原子 D．：鎂離子

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如圖為某反應(yīng)的微觀模擬示意圖．

（1）圖中的氧化物有 種；

（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，屬于 （填基本反應(yīng)類型）．

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下列區(qū)分物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是

A．用燃著的木條區(qū)分氦氣和二氧化碳

B．用氯化鋇溶液區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸

C．用水區(qū)分硝酸銨固體和氫氧化鈉固體

D．用點(diǎn)燃聞氣味的方法區(qū)分羊毛纖維和合成纖維

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歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法．請(qǐng)結(jié)合小明同學(xué)對(duì)堿的四點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)的歸納圖完成下列問(wèn)題。（箭頭上方的物質(zhì)是指與堿反應(yīng)的物質(zhì)）

（1）堿溶液能使無(wú)色酚酞溶液變 ．

（2）氫氧化鈉暴露在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式為 ，所以氫氧化鈉必須 保存；

（3）請(qǐng)幫小明補(bǔ)充完整性質(zhì)3箭頭上方的反應(yīng)物質(zhì)是 （填“酸”或“堿”或“鹽”）

（4）堿溶液有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)閴A溶液中都含有 （填化學(xué)符號(hào)）

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我國(guó)具有豐富的煤炭資源，煤制取乙二醇的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展已列入我國(guó)石化產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃．由煤制取乙二醇的流程示意圖如圖．

（1）煤屬于 （填“可再生”或“不可再生”）資源；

（2）合成氣可用作氣體燃料，寫出合成氣中氫氣燃燒的化學(xué)方程式： ；

（3）合成氣（CO和H2）在不同催化劑的作用下，可以合成不同的物質(zhì)，從物質(zhì)組成的角度考慮，僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是 （填序號(hào)）．

a．乙醇（C2H5OH） b．甲醇（CH3OH） c．尿素[CO(NH2)2]

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