12.結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選用A裝置做氣體發(fā)生裝置(填字母),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,則選用的氣體發(fā)生裝置為B(填字母),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,檢查該裝置氣密性的方法是把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,說明裝置不漏氣.
(2)通過查閱資料得知:①實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣;②一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng):2NO+O2═2NO2
那么在實(shí)驗(yàn)室里制取氨氣應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置為A(填字母);收集一氧化氮?dú)怏w應(yīng)選擇的裝置是C(填字母).
(3)如果用F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從a端(填“a”或“b”)進(jìn)入F中;如果用裝滿水的F裝置收集氫氣,則氫氣應(yīng)從b端(填“a”或“b”)進(jìn)入F中.

分析 (1)發(fā)生裝置的選擇要看反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;據(jù)反應(yīng)原理寫出化學(xué)方程式;
(2)實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨固體和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,因此需要加熱;一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng):2NO+O2=2NO2,因此一氧化氮只能用排水法收集;
(3)根據(jù)氧氣的密度比空氣大,氫氣的密度比水小來分析.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;此反應(yīng)為固體加熱反應(yīng),發(fā)生裝置選擇A;實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,該反應(yīng)屬于固液常溫下反應(yīng),故選擇裝置B;檢查實(shí)驗(yàn)室制氧氣裝置的裝置氣密性的方法是把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,說明裝置不漏氣.
故答案為:A;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;B;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,說明裝置不漏氣;
(2)實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨固體和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,因此需要加熱;一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng):2NO+O2=2NO2,因此一氧化氮只能用排水法收集;故答案為:A;C;
(3)用F裝置收集氧氣,因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝獯螅匝鯕鈶?yīng)從長(zhǎng)導(dǎo)管a進(jìn)入,用裝滿水的F裝置收集氫氣,因?yàn)闅錃饷芏刃。詺錃鈶?yīng)從短導(dǎo)管b進(jìn)入,故答案:a;b.

點(diǎn)評(píng) 本題主要對(duì)氣體的制備的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置、氣體的收集裝置的選擇進(jìn)行考查.學(xué)生平時(shí)要對(duì)實(shí)驗(yàn)室制氣中氧氣、二氧化碳和氫氣的制備進(jìn)行歸納.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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3.下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
A檢驗(yàn)ZnSO4溶液中是否含有H2SO4加入鋅粒,觀察是否有氣泡
B鑒別濃硫酸和濃鹽酸打開瓶蓋,看有無白霧
C除去Cu中的Fe加入過量的稀硫酸、過濾、洗滌、干燥
D除去氯化亞鐵溶液中的氯化銅向其中加入足量的水、過濾
A.AB.BC.CD.D

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20.某單位發(fā)生了一起亞硝酸鈉中毒事件.亞硝酸鈉外觀酷似食鹽且有咸味,亞硝酸鈉和食鹽的有關(guān)資料如表:
物質(zhì)亞硝酸鈉氯化鈉
水溶性易溶,在15℃時(shí)100g水中溶解亞硝酸鈉81.5g易溶,在15℃時(shí)100g水中溶解氯化鈉35.8g
熔點(diǎn)271℃801℃
沸點(diǎn)320℃會(huì)分解,放出有臭味的氣體1 413℃
跟稀鹽酸反應(yīng)放出紅棕色的氣體二氧化氮無現(xiàn)象
(1)根據(jù)上表,請(qǐng)你寫出亞硝酸鈉的一個(gè)物理性質(zhì)和一個(gè)化學(xué)性質(zhì).
物理性質(zhì):易溶于水;化學(xué)性質(zhì):能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化氮.
(2)鑒別亞硝酸鈉和食鹽的方法是分別取少量亞硝酸鈉和食鹽,向其中加入稀鹽酸,有紅棕色氣體生成的是亞硝酸鈉,無明顯現(xiàn)象的是食鹽;
分別取少量亞硝酸鈉和食鹽,加熱至320℃以上,放出有臭味的氣體的為亞硝酸鈉,無明顯現(xiàn)象的為食鹽;.

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7.如圖中的物質(zhì)分別代表初中化學(xué)中常見的物質(zhì).已知A、C兩物質(zhì)組成的元素相同;D、E、F是單質(zhì),B、H是黑色固體.
它們轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
AH2O2  BMnO2    DO2 ECu或Fe
(2)寫出H→C的化學(xué)方程式H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O(合理即可).

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17.下列說法正確的是(  )
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B.最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體元素的原子
C.當(dāng)原子失去或得到電子后,其性質(zhì)發(fā)生了改變,但它所屬的元素種類不會(huì)改變
D.多喝“高鈣牛奶”可給人體補(bǔ)鈣,這里的“鈣”應(yīng)理解為原子

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