【題目】五一勞動節(jié)時,張奶奶為家里人做了一桌豐富的菜肴,請回答下列相關(guān)問題:

1)請你從營養(yǎng)的角度為張奶奶再添一道菜,你的建議是________,這道菜中富含的營養(yǎng)素對人體的作用是________;

2)地瓜中富含的一種糖類物質(zhì)是_______(填化學(xué)式),在體內(nèi)經(jīng)酶的催化作用,與水發(fā)生一系列反應(yīng),最終變成_______(填名稱)

3)過節(jié)時人們常常會因吃得過飽而不易消化,餐后可以適當(dāng)飲用大麥茶,既開胃、助消化,又有減肥的作用,種植大麥時常施用磷酸二氫銨化肥,這類化肥的作用是:能同時均勻地供給作物幾種養(yǎng)分,充分發(fā)揮___________________,有效成分高。

【答案】炒青菜 調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病、維持身體健康 (C6H10O5)n 葡萄糖 營養(yǎng)元素間的相互作用

【解析】

1)上述菜品中以肉、魚為主,主要營養(yǎng)素為蛋白質(zhì)、脂肪、無機鹽,同時含有湯汁,所以還有水這種營養(yǎng)素,拔絲地瓜和可樂中含有糖類,因此缺少營養(yǎng)素為維生素,而維生素主要從蔬菜獲取,所以可以增加一道菜為炒青菜;維生素在人體內(nèi)無法合成,需要通過食物獲取,可以調(diào)節(jié)人體的新陳代謝,提高抵抗力,預(yù)防疾病發(fā)生;

故答案為:炒青菜;調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病、維持身體健康。

2)地瓜富含淀粉,屬于多糖,所以其化學(xué)式為(C6H10O5)n;淀粉進入人體后,在酶的催化作用下發(fā)生水解反應(yīng),最終成為葡萄糖,被人體吸收;

故答案為:(C6H10O5)n;葡萄糖。

3)磷酸二氫銨含有氮和磷兩種元素,屬于復(fù)合肥,具有較好的水溶性,容易被植物吸收,可以充分發(fā)揮營養(yǎng)元素間的相互作用,充分提高有效成分的利用率;

故答案為:營養(yǎng)元素間的相互作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文。

蘆筍具有很高的營養(yǎng)價值和保健功能,被人們稱為蔬菜之王

蘆筍中富含維生素C。維生素CC6H8O6)的含量是植物營養(yǎng)成分的重要指標(biāo)。科研人員測定不同品種、不同部位的蘆筍中維生素C含量及不同貯藏條件下維生素C含量的變化。維生素C易溶于水,易被光、熱和氧氣等破壞。因此,在測定蘆筍中維生素C含量時,應(yīng)采摘后立即測定,且整個實驗過程需要快速。采摘3個品種的蘆筍,立即測定不同部位[同一株蘆筍分成上(筍尖)、中、下段]蘆筍中維生素C的含量如圖1所示。

選取品種1,探究貯藏條件對蘆筍中維生素C含量的影響。同一天采摘同一試驗區(qū)的蘆筍產(chǎn)品,選取同一部位樣品,立即測定其中維生素C含量,并隨機分成2組,第組在室溫(25℃左右)自然漫射光下保存;第組在冰箱(4℃)中避光保存。每2天分別測定每組蘆筍樣品中的維生素C含量,測定結(jié)果如圖2所示。蘆筍的營養(yǎng)和保健功能使其具有很高的食用價值。每1kg鮮蘆筍中含有蛋白質(zhì)25g,高于普通蔬菜3~8倍。蘆筍中碳水化合物和脂肪的含量偏低,富含纖維素、多種維生素和微量元素,尤其含有豐富的抗癌元素-硒,被視為一種保健食品。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

1)維生素C是由_______種元素組成。

2)在測定植物中維生素C含量時,應(yīng)采摘后立即測定,原因是__________。

3)分析圖2,請給出蘆筍保存食用的建議是__________

4)蘆筍中所含硒元素在元素周期表中的信息如右圖,由圖可以獲得的信息是________(寫出一條)。

5)下列說法正確的是________(填字母序號)。

A 品種2與品種3筍尖中維生素C含量基本相等

B 蘆筍中嫩尖部比根部維生素C含量高

C 蘆筍中富含碳水化合物和脂肪

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。

(1)鐵鍋用來炒菜,主要是利用鐵的_____(導(dǎo)熱導(dǎo)電”)。

(2)青銅是銅錫合金,其屬于_____材料(金屬合成”)。

(3)某些鐵制零件防銹措施是涂油,其防銹原理是______。

(4)將一定量的金屬R加入到含有硝酸銅、硝酸銀的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液,根據(jù)實驗分析回答:

①若濾液為藍色,則濾渣中______(一定不一定”)Cu。

②若濾液只含一種溶質(zhì),濾渣含三種金屬,則三種金屬活動性由大到小的順序為_____(用元素符號排序)。

(5)四種金屬Mg、Al、ZnFe分別投入質(zhì)量相等且足量的稀硫酸中充分反應(yīng)后所得四種溶液的質(zhì)量相等,則投入金屬的質(zhì)量由大到小的順序為_____(用元素符號排序)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一定條件下, 甲、 乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示。下列說法正確的是()

A.丁是該反應(yīng)的催化劑

B.該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)

C.該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為3:17

D.該反應(yīng)中甲、丙的質(zhì)量比為7:10

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】哈市正在打造髙寒地區(qū)智能公交系統(tǒng),多處公交站點已經(jīng)設(shè)立了智能電子公交站牌,乘客可以通過智能公交站牌上的LED顯示屏實時看到公交車輛的位置、速度、載客數(shù)等信息。下列相關(guān)敘述不正確的是(

A.智能電子公交站牌整體采用的鍍鋅鋼板屬于金屬材料

B.LED顯示屏具有節(jié)能、環(huán)保、壽命長、體積小等特點

C.智能電子公交站牌表面采用氟碳烤漆噴涂,主要是為了美觀

D.電子公交站牌對整個城市的建設(shè)和發(fā)展都有著十分重大的意義

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工廠欲測定鋁土礦中Al2O3的含量,將礦石粉碎(其中雜質(zhì)既不溶于水也不與酸反應(yīng)),進行如下實驗:

請回答下列問題:

1)上述實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ___________

2)鋁土礦中Al2O3的質(zhì)量分數(shù)為_______;

3)列出求解與鋁土礦反應(yīng)消耗的稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量(X)的比例式__________;

4)若要使最終所得濾液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?/span>10%,接下來的操作__________;

5)該煉鋁廠每天用上述鋁土礦50t來生產(chǎn)鋁合金,則理論上日產(chǎn)含鎂40%的鋁鎂合金的質(zhì)量為_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊。

1)現(xiàn)有: a稀有氣體;b氯化鈉;c小蘇打;d碳酸鈣;e熟石灰;f二氧化碳。請選擇適當(dāng)物質(zhì)的序號填空。

①可作氣體肥料的是____________。

②可用于培制糕點的是___________

③可作補鈣劑的是___________。

④可用于配制生理鹽水的是__________

⑤可用于制作霓虹燈的是__________。

⑥可用于改良酸性土壤的是__________。

284消毒液對新型冠狀病毒有一定的殺滅作用, 它的主要成分次氯酸鈉(NaC1O).

NaClO中氯元素的化合價為__________。

②工業(yè)上可用氫氧化鈉溶液與氯氣反應(yīng)來制取次氯酸鈉,其反應(yīng)原理為,X的化學(xué)式為________。

③學(xué)校新購進一批次氯酸鈉質(zhì)量分數(shù)為8%84消毒液,需將其稀釋為0.4%后再使用,稀釋時取原液與水的質(zhì)量比為__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語與含義相符的是

A.4個氫原子 4H2B.鋁元素的化合價為+3Al3+

C.2個碳酸根離子2CO32-D.2個氮分子2N

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】初中的化學(xué)反應(yīng)包括四大基本反應(yīng)類型,下列反應(yīng)中不屬于四大基本反應(yīng)類型的是

A.CO2 + H2O = H2CO3B.CaOH2+2HCl = CaCl2+2H2O

C.Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2D.2H2 O 2H2↑+O2

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