下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )

  A.

    稱量固體 B.

  用橡皮塞塞住試管

  C.

    加熱液體 D.

    量取液體

 


考點(diǎn): 稱量器-托盤天平;測量容器-量筒;給試管里的液體加熱;儀器的裝配或連接.

專題: 常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.

分析: A、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷.

B、根據(jù)把橡皮塞塞進(jìn)試管口的方法進(jìn)行分析判斷.

C、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷.

D、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷.

解答: 解:A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,圖中所示操作錯(cuò)誤

B、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子,以免壓破試管,圖中所示操作正確.

C、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的,圖中液體超過試管容積的,圖中所示操作錯(cuò)誤.

D、量取液體時(shí),視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中俯視刻度,操作錯(cuò)誤.

故選:B.

點(diǎn)評: 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.

  

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


我們曾經(jīng)做過以下一組對比實(shí)驗(yàn),該對比實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是( 。

①CO2密度比空氣密度大        ②CO2能夠與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

③CO2不能使干石蕊紙花變色     ④CO2不支持燃燒.

  A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

 

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下列實(shí)驗(yàn)基本操作中,不正確的( 。

  A.

液體取用 B.

讀取液體體積 C.

給液體加熱 D.

檢查氣密性

 

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藥品的取用“三不準(zhǔn)”:  、   

 

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下圖是李陽同學(xué)在理科試驗(yàn)操作考試中,配制50g5%NaCI溶液實(shí)驗(yàn)過程中的相關(guān)操作,其中正確的是( 。

  A.

    稱取固體 B.

   量取液體

  C.

   用過后滴管的放置 D.

    轉(zhuǎn)移溶液

 

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托盤天平室利用杠桿原理制造的一種稱量儀器.如果僅用一個(gè)20g的砝碼取19.5g的食鹽,現(xiàn)有如下操作步驟,正確的稱量方法是(  )

①在天平兩邊托盤上各放一張質(zhì)量、大小相同的白紙 ②將20g砝碼放在左盤 ③將20g砝碼放在右盤

④將游碼撥至0.5g處  ⑤在右盤添加食鹽至天平平衡 ⑥在左盤添加食鹽至天平平衡.

  A. ②④⑤ B. ③④⑥ C. ①③④⑥ D. ①②④⑤

 

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.托盤天平兩端的燒杯中,分別盛有等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,天平平衡.現(xiàn)向兩燒杯中分別加入Mg和Mg(OH)2,兩燒杯中的物質(zhì)均恰好完全反應(yīng),將游碼移到1.8克處,天平重新平衡.將加入的Mg和Mg(OH)2的位置標(biāo)在天平上方的括號內(nèi).請選擇你感興趣的一種物質(zhì),計(jì)算其加入的質(zhì)量:選擇的物質(zhì)是  ,其質(zhì)量為  .(已知:Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2O)

 

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著名化學(xué)家羅伯特•波義爾在一次實(shí)驗(yàn)中,不小心將鹽酸濺到紫羅蘭花瓣上,過一會(huì)兒,他驚奇地發(fā)現(xiàn),紫色的花瓣上出現(xiàn)了紅點(diǎn).波義爾對這一意外的發(fā)現(xiàn),做出了各種假設(shè),經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,探究普遍規(guī)律,終于獲得了成功.從波義爾獲得該成功的過程中,你得到了什么啟示?

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“控制變量法”是科學(xué)探究中常用的方法,在下列五個(gè)實(shí)驗(yàn)中,利用此方法的是:( 。

①探究鐵的銹蝕條件

②探究空氣中氧氣的含量

③探究電流與電壓的關(guān)系

④探究影響電阻大小的因素

⑤探究物質(zhì)燃燒的條件.

  A. ①②③⑤ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④⑤

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