【題目】聚合硫酸鐵(PFS)是一種新型的飲用水處理劑和城市污水凈化劑,其化學(xué)組成可表示為[Fex(OH)y(SO4)z]m。某中學(xué)化學(xué)興趣小組以聚合硫酸鐵的生產(chǎn)流程和相關(guān)性質(zhì)進行了一系列的探究。
Ⅰ.聚合硫酸鐵的工業(yè)生產(chǎn)。
如圖是以回收廢鐵屑為原料制備PFS的一種工藝流程。
回答下列問題
(1)廢鐵屑主要為表面附有大量鐵銹的鐵,鐵銹的主要成分為______。“過篩”與化學(xué)實驗中的______原理相似(填操作名稱)。
(2)酸浸時最合適的酸是______,寫出鐵銹與該酸反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式______。
(3)反應(yīng)釜中加入氧化劑的作用是將Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+。你認為下列氧化劑中最合適的是
______(填標(biāo)號),原因是______。
A.KMnO4 B.Cl2 C.H2O2 D.HNO3
(4)相對于常壓蒸發(fā),減壓蒸發(fā)的優(yōu)點是______。
A.有利于水分蒸發(fā) B.降低沸點,防止晶體分解 C.降低生產(chǎn)成本
Ⅱ.聚合硫酸鐵的成分探究。
該研究小組為確定聚合硫酸鐵的化學(xué)式,進行了如下實驗:
①稱取5.52 g聚合硫酸鐵樣品溶于足量的稀鹽酸中并充分混合;
②向①所得的混合物中加入足量的BaCl2溶液,充分反應(yīng)后,經(jīng)過濾、洗滌、干燥、稱重,得沉淀4.66 g。
③若向步驟②的濾液中加入過量的NaOH溶液,充分反應(yīng)后,再將沉淀過濾、洗滌、灼燒、稱重,得固體3.20 g。
則聚合硫酸鐵[Fex(OH)y(SO4)z]m樣品中的x:y:z的值為______。
試寫出該聚合硫酸鐵與鹽酸的反應(yīng)方程式______。
Ⅲ.聚合硫酸鐵的熱分解氣體產(chǎn)物成分探究。
該小組將5.52 g聚合硫酸鐵在一定條件下加熱完全分解,對所得氣體產(chǎn)物進行實驗探究。(已知SO3的熔點為16.8℃)。
【提出假設(shè)】
假設(shè)1:所得氣體的成分是SO3;
假設(shè)2:所得氣體的成分是SO2、O2;
假設(shè)3:所得氣體的成分是______。
【設(shè)計實驗】
按下圖裝置進行實驗。
實驗過程中發(fā)現(xiàn):B中無水硫酸銅變藍,C中U形管內(nèi)有無色晶體析出,D中品紅溶液褪色,裝置E的作用是______。
【實驗結(jié)論】
通過實驗現(xiàn)象判斷,假設(shè)______成立。
如果最終試管中固體為一種紅棕色純凈物,則質(zhì)量為______。
【答案】 三氧化二鐵 過濾 稀硫酸 Fe2O3 + 3H2SO4 = Fe2(SO4)3 + 3H2O C 不引入其他雜質(zhì) AB 2:4:1 3[Fe2(OH)4SO4]m + 12m HCl = m Fe2(SO4)3 + 4m FeCl3 + 12m H2O SO3、SO2、O2 吸收多余的二氧化硫,防止污染空氣 3 3.2 g
【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,Ⅰ.聚合硫酸鐵的工業(yè)生產(chǎn)。(1)廢鐵屑主要為表面附有大量鐵銹的鐵,鐵銹的主要成分為三氧化二鐵!斑^篩”與化學(xué)實驗中的過濾原理相似。(2)酸浸時最合適的酸是稀硫酸,鐵銹與該酸反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是Fe2O3 + 3H2SO4 = Fe2(SO4)3 +3H2O 。(3)反應(yīng)釜中加入氧化劑的作用是將Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+。下列氧化劑中最合適的是C.H2O2 ,原因是不引入其他雜質(zhì)。(4)相對于常壓蒸發(fā),減壓蒸發(fā)的優(yōu)點是A.有利于水分蒸發(fā)。 B.降低沸點,防止晶體分解。Ⅱ.聚合硫酸鐵的成分探究。聚合硫酸鐵[Fex(OH)y(SO4)z]m樣品中的x:y:z的值為∶根據(jù)化合物中正負化合價代數(shù)和為零原則,3x=y(tǒng)+2z, x:y:z的值為2:4:1 。該聚合硫酸鐵與鹽酸的反應(yīng)方程式是. 3[Fe2(OH)4SO4]m + 12m HCl = m Fe2(SO4)3 + 4m FeCl3 + 12m H2O 。Ⅲ.聚合硫酸鐵的熱分解氣體產(chǎn)物成分探究。【提出假設(shè)】假設(shè)1:所得氣體的成分是SO3;假設(shè)2:所得氣體的成分是SO2、O2;假設(shè)3:所得氣體的成分是SO3、SO2、O2。實驗過程中發(fā)現(xiàn):B中無水硫酸銅變藍,C中U形管內(nèi)有無色晶體析出,D中品紅溶液褪色,裝置E的作用是吸收多余的二氧化硫,防止污染空氣。【實驗結(jié)論】通過實驗現(xiàn)象判斷,假設(shè)3成立。如果最終試管中固體為一種紅棕色純凈物,則質(zhì)量為3.2 g。
點睛∶本題主要考查聚合硫酸鐵的工業(yè)生產(chǎn),聚合硫酸鐵的成分探究,聚合硫酸鐵的熱分解氣體產(chǎn)物成分探究。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲烷是最簡單的有機物,實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷。在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,甲烷的密度比空氣密度小,難溶于水。某實驗小組準(zhǔn)備了下列器材進行甲烷的制取和收集實驗。
(1)在圖A所示的裝置中,儀器①的名稱是___________。
(2)實驗室中制取并收集比較純凈的甲烷可選用下列儀器中的_______和______。(填編號)
(3)請你設(shè)計實驗,檢驗生成的氣體甲烷中含有氫元素。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
______ | _____ | 甲烷中含有氫元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】煤、石油和天然氣是重要的、不可再生的能源,它們?nèi)紵a(chǎn)生過多的二氧化碳等物質(zhì)會對環(huán)境造成嚴(yán)重的影響。我國政府高度重視“節(jié)能減排”,確定我國今年“世界環(huán)境日”的主題和標(biāo)識。
(1)下列措施符合我國“世界環(huán)境日”主題的是____________。(填字母)
A.限制發(fā)展高耗能的產(chǎn)業(yè)
B.推廣使用“乙醇汽油”,減少有害氣體排放
C.為了減少廢氣對本地區(qū)空氣的污染, 化工廠加高煙囪
D.將污染嚴(yán)重的工廠遷到農(nóng)村去
(2)天然氣的主要成分是_______(填名稱),其完全燃燒的化學(xué)方程式為_____________。
(3)圖2中的信息告誡人類:二氧化碳等氣體過多的排放,使_______________加劇,導(dǎo)致全球變暖。為減少二氧化碳過多的排放對環(huán)境的影響,你能做的一件事____________________;科學(xué)家采取“組分轉(zhuǎn)化”技術(shù),將二氧化碳和氫氣以一定比例混和,在一定條件下反應(yīng),生成一種重要的化工原料乙烯(C2H4)和水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。
(4)為解決能源短缺和環(huán)境污染的問題,目前有待開發(fā)、利用的新能源有_______________。(寫一種)
(5)“綠箱子環(huán)保計劃——廢棄手機及配件回收聯(lián)合行動”已在全國許多重點城市中相繼開展,廢棄手機中的金屬材料回收利用的意義,你認為有_______________(舉出一個方面)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲圖是一氧化碳還原氧化鐵的裝置,乙圖是煉鐵高爐示意圖。下列敘述中正確的是
A. 煉鐵的主要原理是:3CO+Fe2O3高溫2Fe+3CO2
B. 乙圖煉鐵中原料焦炭的作用是只提供熱量
C. 甲圖中實驗開始時應(yīng)先點燃加熱氧化鐵的酒精噴燈
D. 兩圖中得到的鐵是完全相同的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請沿用科學(xué)家認識事物的方式認識“空氣”。
(1)從空氣組成角度:某同學(xué)利用紅磷測定空氣中氧氣的含量,實驗裝置如圖所示。
①實驗原理:______(用化學(xué)方程式表示)。
②實驗步驟:先用彈簧夾夾住橡皮管,點燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。等紅磷燃燒熄滅后再打開彈簧夾。
③誤差分析:發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)論大于理論值,可能的原因有______。
A.裝置漏氣
B.實驗時使用的紅磷過量
C.實驗時插入燃燒匙的速度太慢,集氣瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出
D.紅磷熄滅后沒等集氣瓶冷卻就立刻打開彈簧夾
(2)從微觀角度:用“”表示氮原子,“”表示氧原子。
① 用“”可表示的微粒是______(填名稱)。
② 同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計,下圖可表示空氣微觀模型的是______(填標(biāo)號)。
(3)從變化角度:
已知:常壓下,氮氣沸點-196℃,氧氣沸點-183℃。將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口,觀察到的現(xiàn)象是______。將該燒杯放置一段時間后,液態(tài)物質(zhì)剩余約1/10體積,其主要成分是______。
(4)從應(yīng)用角度:利用空氣制取氮肥的流程下圖所示。
① Ⅰ中參加反應(yīng)的單質(zhì)甲為______。
② Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
③ 物質(zhì)所含元素化合價發(fā)生變化的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)。反應(yīng)Ⅲ______(填“屬于”或“不屬于”)氧化還原反應(yīng)。
(5)從環(huán)保角度:下列保護空氣措施合理的是______(填標(biāo)號)。
A.工廠通過加高煙囪直接排放廢氣
B.推廣使用乙醇汽油代替普通汽油
C.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】形成化學(xué)觀念是化學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù)之一,下列說法錯誤的是
A. 金剛石和石墨組成元素相同,性質(zhì)也完全相同
B. 分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
C. 化學(xué)變化的過程實質(zhì)上是原子重新組合的過程
D. 等體積的酒精和水混合后體積小于混合前二者體積之和,是因為分子間存在間隔
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列廣告詞對應(yīng)商品的主要成分及類別不正確的是
選項 | 廣告詞 | 商品 | 主要成分 | 類別 |
A. | “衡水老白干,喝出男人味” | 白酒 | 乙醇 | 有機物 |
B. | “特別的味,給特別的您” | 鳳利酥 | 淀粉 | 蛋白質(zhì) |
C. | “補鈣新一代,骨康都期待” | 補鈣劑 | 碳酸鈣 | 鹽 |
D. | “農(nóng)夫山泉有點甜” | 礦泉水 | 水 | 化合物 |
A. A B. B C. C D. D
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