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11.根據如圖回答問題:
(1)如圖A所示中,我們可以看到的實驗現象是:下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅.
(2)該實驗能說明二氧化碳的兩個性質,它們分別是:①物理性質密度比空氣大;②化學性質
不燃燒不支持燃燒.由上述結論可推斷CO2的重要用途之一是滅火.
(3)如右上圖B所示,將一個充滿二氧化碳的試管倒立在盛有澄清石灰水的燒杯中,可以觀察到的現象是試管內液面上升,試管內的石灰水變渾濁.發(fā)生反應的化學方程式是:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

分析 根據實驗中觀察到的現象結合物質的性質來分析,并利用性質來分析物質的用途來解答本題.

解答 解:(1)因沿燒杯內壁緩緩傾倒二氧化碳時,可觀察到下面的蠟燭先熄滅,過一會上面的蠟燭再熄滅;故填:下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅;
(2)由蠟燭熄滅可知二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,由蠟燭熄滅的順序可知下面的先熄滅,即二氧化碳由下到上充滿燒杯中,則密度比空氣的大;由于二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,且密度比空氣的大,可使可燃物與空氣隔絕而起到滅火的作用,即可利用二氧化碳來滅火;故填:密度比空氣大;不燃燒不支持燃燒;滅火;
(3)二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀,導致試管內的溶液變渾濁,二氧化碳參與反應導致試管內的壓強變小,液面會上升.
故答案為:試管內液面上升,試管內的石灰水變渾濁;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

點評 本題考查學生根據實驗中觀察到的現象來分析其性質和用途,現象的觀察是解答本題的關鍵,學生應注意觀察的全面性及細致性,并明確觀察的重點及觀察方法.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;現象:銀白色固體劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,,生成黑色固體.

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2.現有A、B、C、D、E、F、G等七種實驗裝置,根據裝置圖回答下列問題(裝置用序號表示):

(1)實驗室制取二氧化碳應選用的發(fā)生裝置是B,收集二氧化碳時,可選用的 裝置是E.若在實驗室收集較純凈的氧氣應選擇的裝置是C.
(2)如裝置F所示,點燃兩支短蠟燭,然后沿燒杯內壁傾倒二氧化碳時,F中看到的實驗現象是下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅;二氧化碳;;證明CO2具有既不能燃燒也不能支持燃燒、二氧化碳的密度比空氣大的性質.

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19.運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結論,其中不正確的是( 。
①鋁的金屬活動性比鐵強,則鋁制品比鐵制品更容易銹蝕
②分子可以構成物質,所以物質都是由分子構成的
③單質只含一種元素,但只含有一種元素的物質不一定是單質
④Cl-、Mg2+、Na+的最外層電子數均為8,由此得出離子的最外層電子數均為8
⑤氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物.
A.①②④⑤B.①②③⑤C.③⑤D.①③④

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.根據圖回答問題.

(1)實驗儀器a的名稱是酒精燈.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,所用的發(fā)生裝置是A.
(3)用E收集氧氣與C相比的優(yōu)點是收集的氧氣更純凈(寫出一點).
(4)實驗室制取并收集二氧化碳選用的裝置是BC,檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果燃燒的木條熄滅,說明已經收集滿.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.某探究小組同學對某工業(yè)廢水(含有H2SO4、HNO3)中H2SO4的含量進行測定.取50g廢水于燒杯中,加入足量BaCl2溶液,過濾、洗滌、干燥,得BaSO4固體11.65g.請回答:
(1)50g廢水中H2SO4的質量是多少克?
(2)若改用Ba(OH)2溶液來測定50g廢水中H2SO4的含量,結果可能會不變(選填“偏低”、“偏高”或“不變”),原因是氫氧化鋇和硫酸反應生成硫酸鋇沉淀,硝酸和氫氧化鋇反應無沉淀產生,利用沉淀的質量確定硫酸,會對結果無影響.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.化學與我們生活有著密切的關系,現有①氧氣②氮氣③二氧化碳④稀有氣體⑤水蒸氣,請按要求將序號填在橫線上.
(1)可做氮肥的是②.
(2)可供人類呼吸的是①.
(3)可充入霓虹燈且通電時會發(fā)出有色光的氣體是④.
(4)綠色植物進行光合作用吸收的是③.
(5)夏天,盛有冰塊的杯子外壁上有一層水珠,說明空氣中含有⑤.

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1.海水曬鹽得到的食鹽中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂.以下是除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂的實驗流程:

根據流程圖回答:
(1)操作Ⅰ的名稱是過濾,加入的試劑A的名稱是碳酸鈉.
(2)寫出NaOH與雜質反應的化學方程式2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl.
(3)寫出加入試劑A后發(fā)生的化學方程式Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl.
(4)加入試劑B的目的是什么?除去NaOH和Na2CO3

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2.關于水的組成正確的說法是( 。
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C.水分子由水原子構成D.水由水元素組成

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