（5分）A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)，它們之間存在如圖所示的關(guān)系（“→”表示物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“—”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。請(qǐng)回答下列問題：

（1）若A、B為組成元素相同的氣體，E為大理石的主要成分，則B的化學(xué)式為 ，物

質(zhì)D的類別為 （填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）。

（2）若A是能供給人類呼吸的氣體，B是一種最常用的溶劑，D的水溶液顯藍(lán)色。

則C—D反應(yīng)的基本類型是 ，

D—E反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆上海市嘉定、寶山區(qū)九年級(jí)下期中（二模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為a、b、c三種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線。

① t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是 ；

② t1℃時(shí)，向80g的水中加入20g c物質(zhì)，充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱馁|(zhì)量是 g；

③ 取等質(zhì)量t2℃的 a、b、c 三種物質(zhì)的飽和溶液，分別蒸發(fā)等量水后恢復(fù)至t2℃，a、b、c三種溶液中析出溶質(zhì)的質(zhì)量為 （填a、b、c及＞、=、＜ ）；

④將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升高溫度至t2℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是 （填a、b、c及 ＞、=、＜ ）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川雅安卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列四個(gè)化學(xué)反應(yīng)，對(duì)其反應(yīng)類型的判斷，正確的是

A．2CuO + C2Cu + CO2↑ 是復(fù)分解反應(yīng)

B．Fe2O3 + 6HCl ＝2FeCl3 + 3H2O是置換反應(yīng)

C．2H2O22H2O + O2↑是分解反應(yīng)

D．CH4 + 2O2CO2 + 2H2O是化合反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東威海卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

如圖為某原子結(jié)構(gòu)模型的示意圖，其中a、b、c是構(gòu)成該原子的三種不同粒子。下列說法正確的是（ ）

A．決定該原子種類的粒子是b

B．原子中b與c的數(shù)目一定相同

C．原子中a與c的數(shù)目一定相同

D．原子的質(zhì)量集中在a和c上

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東威海卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北孝感卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

向一定質(zhì)量FeCl2和CuCl2的混和溶液中逐漸加入足量的鋅粒，下列圖像不能正確反映

對(duì)應(yīng)關(guān)系的是

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北孝感卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

圖示“錯(cuò)誤操作”與圖下面“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北黃石卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

空氣中含量最多的氣體是

A．氮?dú)?B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省泰興市三校教育聯(lián)盟九年級(jí)下學(xué)期二輪模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法錯(cuò)誤的是

A．可以通過降低著火點(diǎn)的方法來滅火

B．玻璃屬于無(wú)機(jī)非金屬材料

C．使用可降解塑料可緩解白色污染

D．電解水實(shí)驗(yàn)中正負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為1：2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案