【題目】室溫下，向CuC12溶液中加入一定質(zhì)量的Fe粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和濾液。將濾渣晾干后稱量，質(zhì)量為a克；取少許濾渣，滴入稀鹽酸，有氣泡冒出。則下列判斷中，正確的是（　�。�

A. 濾液一定是無(wú)色溶液B. 濾液中一定含有、

C. 濾渣中一定只含有Fe、CuD. 加入鐵粉的質(zhì)量一定小于a克

【答案】CD

【解析】

A、取少許濾渣，滴入稀鹽酸，有氣泡冒出，是因?yàn)殍F和稀鹽酸反應(yīng)生成了氫氣和氯化亞鐵，說(shuō)明鐵過(guò)量，鐵和氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅，氯化亞鐵溶液是淺綠色溶液，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

B、鐵過(guò)量，濾液中一定沒(méi)有Cu2+、一定含有Fe2+，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

C、鐵過(guò)量，則濾渣中含有銅、鐵，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

D、鐵和氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅，每56份質(zhì)量的鐵反應(yīng)生成64份質(zhì)量的銅，反應(yīng)后固體質(zhì)量增大，因此加入鐵粉的質(zhì)量一定小于ag，該選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選CD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的制取氣體的裝置：

（1）寫出儀器的名稱：①_____②_____③_____④_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填寫裝置的字母代號(hào)，下同），若想收集較純凈的氧氣則應(yīng)選用的收集裝置是_____請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：_____，其中二氧化錳起_____作用。

（3）實(shí)驗(yàn)室若采用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填寫裝置的字母代號(hào)，下同），若想收集較干燥的氧氣應(yīng)選用的收集裝置是_____請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：_____，試管口往往還要放一團(tuán)棉花，目的是_____。

（4）在用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，檢驗(yàn)氧氣是否已經(jīng)集滿的方法是_____，某同學(xué)用排水法收集氧氣，收集完畢后，應(yīng)先_____再將_____，如果顛倒的話，請(qǐng)你預(yù)測(cè)可能會(huì)引起的后果是：_____。

（5）甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____，收集裝置是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)，通過(guò)簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng)，可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級(jí)儲(chǔ)能裝置．下面是該反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變

B. 該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)

C. 參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為3∶4

D. W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示。請(qǐng)回答：

（1）寫出編號(hào)儀器的名稱：①____________。

（2）實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，可選用的發(fā)生和收集裝置是 （填序號(hào)，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）為了得到干燥的二氧化碳?xì)怏w，需要用到裝置F，則裝置F中應(yīng)加入的物質(zhì)是 。

（4）鈉、鎂等活潑金屬可以在CO2中燃燒。某同學(xué)收集到一瓶CO2后，通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鎂帶能在CO2中燃燒。下列物品中他需要使用的有__________。

①酒精燈 ②鐵架臺(tái) ③坩堝鉗 ④砂紙 ⑤試管夾 ⑥蒸發(fā)皿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品，在老師的指導(dǎo)下從如圖中選擇裝置進(jìn)行了幾種氣體的制備實(shí)驗(yàn)：

（1）寫出指定儀器的名稱：①______。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w，可選用的裝置______（填字母）。

（3）某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成了紫紅色，可能的原因是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有硫酸銅溶液、氫氧化鉀溶液、碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液和稀硫酸五種溶液。鑒別它們可按下圖所示的步驟進(jìn)行操作。（提示：碳酸鈉溶液呈堿性）

（1）步驟①中通過(guò)觀察_____，可以鑒別出硫酸銅溶液。

（2）步驟③用試劑Y鑒別氫氧化鉀溶液和碳酸鈉溶液時(shí)，試劑Y可以選用不同類別的物質(zhì)。

①若試劑Y為酸，寫出有氣體生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式____。

②若試劑Y為堿，寫出有沉淀生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，請(qǐng)回答問(wèn)題：

(1)t1℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)中，溶解度由大到小的順序是______。

(2)將c物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法有______ (寫出一種即可)。

(3)t2℃時(shí)，將30ga物質(zhì)加入50g水中充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量是______g。

(4)圖中P點(diǎn)所表示的意義是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題．

（1）煤、________和________常稱為化石燃料．

（2）燃煤發(fā)電時(shí)，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是________．

（3）化石燃料燃燒都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，它是空氣中含量最多的溫室氣體為減少它的排放，科學(xué)家致力于研究將過(guò)多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．

（4）“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”．一定條件下，二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng)，生成下列有機(jī)物．其中二氧化碳和氫氣反應(yīng)，只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”，這種產(chǎn)物是___（填字母序號(hào)，下同）．

A.甲醇（CH4O） B.甲酸（CH2O2） C.乙醇（C2H6O） D.乙酸（C2H4O2）

（5）下列措施中，有利于降低大氣中二氧化碳含量的是________．

A．大量使用化石燃料

B．植樹造林，增大植被面積

C．將二氧化碳變廢為寶，循環(huán)利用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】按要求填空：

（1）用化學(xué)符號(hào)填空：

2個(gè)硫酸根_____；氖氣_____；地殼中含量最多的金屬元素_____；氧化鐵中鐵元素化合價(jià)_____。

（2）寫出下列微粒符號(hào)中“2”的含義

2O3表示_____；NO2表示_____；Zn2+表示_____； _____。

（3）下列物質(zhì)：①臭氧；②蒸餾水；③純凈的空氣；④銅片；⑤高錳酸鉀；⑥硫在氧氣中燃燒的生成物；⑦澄清石灰水；⑧河水；⑨碳酸鈉

屬于混合物的有_____（填序號(hào)，下同），屬于單質(zhì)的有_____，屬于氧化物的有_____。

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