用下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，研究物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。

(1)若向點(diǎn)滴板孔穴1、2中分別加入碳酸納，該實(shí)驗(yàn)的目的是___________。

(2)若要證明Zn的金屬活動(dòng)性比Cu強(qiáng)，應(yīng)進(jìn)行的操作的___________。

(3)若向孔穴2中加石蕊試劑和Zn粒，觀察到產(chǎn)生氣體，溶液由紅變紫，用化學(xué)方程式解釋原因：____。

研究稀鹽酸、稀硫酸是否都能與碳酸鈉反應(yīng) 將鋅粒/片放入3中（或其它合理答案） Zn + H2SO4=ZnSO4 + H2↑ 【解析】(1)若向點(diǎn)滴板孔穴1、2中分別加入碳酸納，該實(shí)驗(yàn)的目的是探究稀鹽酸、稀硫酸是否都能與碳酸鈉反應(yīng)。(2)金屬活動(dòng)性順序中，排在前面的金屬能把排在后面的金屬?gòu)钠浠衔锏乃芤褐兄脫Q出來(lái)。(3)鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，生成的硫酸鋅溶液顯中性，不能使紫色石蕊溶液變色。...
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，由原子直接構(gòu)成的是

A. 氮?dú)?B. 氯化鈉 C. 水 D. 金剛石

D 【解析】A、氮?dú)馐怯傻獨(dú)夥肿訕?gòu)成，錯(cuò)誤； B、氯化鈉是由離子構(gòu)成，錯(cuò)誤； C、水是由水分子構(gòu)成，錯(cuò)誤； D、金剛石是由碳原子構(gòu)成，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市農(nóng)安縣東北學(xué)區(qū)三校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

3月22日是“世界水日”，2008年“世界水日”的主題是“涉水衛(wèi)生”。

(1)地球表面約有71%被水覆蓋，但可供人類使用的淡水總量卻不足總水量的1%。保護(hù)水環(huán)境、珍愛(ài)水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，下列做法會(huì)造成水體污染的有(填序號(hào))__________。

A. 工業(yè)廢水直接排放                       B. 工業(yè)廢氣處理后排放

C. 禁止使用含磷洗衣粉                   D. 大量使用化肥、農(nóng)藥

(2)下圖是通電分解水的實(shí)驗(yàn)裝置。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管中產(chǎn)生的氣體是__________。

(3)為除去水中的不溶性雜質(zhì)，某同學(xué)制作了如下圖所示的簡(jiǎn)易凈水器，其中活性炭主要作用是__________。

(4)自來(lái)水中含有少量的等可溶性鹽。燒水時(shí)，發(fā)生分解反應(yīng)，生成難溶性的是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一。請(qǐng)寫出受熱分解的化學(xué)方程式：________________________。

AD H2 吸附 【解析】（1）A.工業(yè)廢水直接排放會(huì)造成水體污染，錯(cuò)誤； B.工業(yè)廢氣處理后排放可以減少環(huán)境污染，正確； C.禁止使用含磷洗衣粉磷元素會(huì)導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化，故應(yīng)該禁止使用含磷洗衣粉，正確； D.大量使用化肥、農(nóng)藥會(huì)造成環(huán)境和空氣的污染，錯(cuò)誤。故選AD。 （2電解水實(shí)驗(yàn)中，與負(fù)相連的電極產(chǎn)生的氫氣，化學(xué)式為H2； （3）活性炭具有吸附性，在水的凈化...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市龍崗區(qū)2017-2018學(xué)年四月初三下化學(xué)模擬考試卷 題型：單選題

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述不正確的是

A. t３℃時(shí)，將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇∩郎氐姆椒?/p>

B. t２℃時(shí)，甲和乙的飽和溶液各100 g，其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

C. t１℃時(shí)，將甲、乙的飽和溶液各蒸發(fā)掉10g水，析出甲的質(zhì)量大

D. 分別將100 g甲、乙的飽和溶液從t３℃降到t１℃，析出甲的質(zhì)量大

C 【解析】A、甲的溶解度隨著溫度的升高而增大，所以t3℃時(shí)，將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取升溫的方法，故A說(shuō)法正確；B、t2℃時(shí)，甲和乙的溶解度相等，所以相同質(zhì)量的溶劑中含有相同的溶質(zhì)，所以t2℃時(shí)，甲和乙的飽和溶液各100 g，其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等，故B說(shuō)法正確；C、t1℃時(shí)，乙的溶解度大于甲的溶解度，所以10g水中溶解的乙比溶解的甲多，所以t1℃時(shí)，將甲、乙的飽和溶液各蒸發(fā)掉10...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市龍崗區(qū)2017-2018學(xué)年四月初三下化學(xué)模擬考試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或操作，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?

A. ①干燥氫氣

B. ②檢驗(yàn)氧氣是否集滿

C. ③檢驗(yàn)X溶液中是否含有SO42-

D. ④驗(yàn)證Zn、Fe、Cu的活動(dòng)性強(qiáng)弱

D 【解析】A、除雜質(zhì)是要遵循長(zhǎng)進(jìn)短出，所以應(yīng)從長(zhǎng)端進(jìn)氣，故A錯(cuò)；B、驗(yàn)滿必須放在集氣瓶口，不能伸入集氣瓶?jī)?nèi)，故B錯(cuò)；C、檢驗(yàn)X溶液中是否含有硫酸根離子不能加入氯化鋇，應(yīng)該加入硝酸鋇和稀硝酸，因?yàn)槁然^中有氯離子，如果溶液中沒(méi)有鋇離子有銀離子也行，故C錯(cuò)；D、金屬與鹽能反應(yīng)，說(shuō)明金屬排在鹽中金屬的前面，如果不反應(yīng)，說(shuō)明金屬排在鹽中金屬的后面，鋅能與硫酸亞鐵反應(yīng)說(shuō)明鋅排在鐵的前面，銅與硫酸亞鐵...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市海淀區(qū)2018屆中考適應(yīng)性練習(xí)化學(xué)試卷 題型：填空題

長(zhǎng)征五號(hào)使用了液氧液氫火箭發(fā)動(dòng)機(jī)，其中反應(yīng)的微觀示意圖如下。請(qǐng)?jiān)跈M線中補(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示。

_________

【解析】氫氣與氧氣在點(diǎn)燃條件下生成水，從微觀上看，是兩個(gè)氫分子與一個(gè)氧分子反應(yīng)生成兩個(gè)水分子。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市海淀區(qū)2018屆中考適應(yīng)性練習(xí)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列屬于置換反應(yīng)的是

A. CaO+H2O=Ca(OH)2 B. Mg+H2S04=MgS04+H2↑

C. H2C03=H20+C02 D. CuS04+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2S04

B 【解析】由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應(yīng)是置換反應(yīng)。由多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)。由一種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)是分解反應(yīng)。由兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)。A、屬于化合反應(yīng)，錯(cuò)誤；B、屬于置換反應(yīng)，正確；C、屬于分解反應(yīng)，錯(cuò)誤；D、屬于復(fù)分解反應(yīng)，錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省鄖西縣2018屆九年級(jí)3月質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)用語(yǔ)填空。

(1)2個(gè)氮?dú)夥肿觃______；(2)標(biāo)出氯酸鉀中中氯元素的化合價(jià)_______；

(3)硫酸亞鐵溶液中大量存在的陽(yáng)離子________；(4)醋酸___________；

2N2 Fe2+ CH3COOH 【解析】（1）2個(gè)氮?dú)夥肿泳褪窃诘獨(dú)饣瘜W(xué)式的前面加上數(shù)字2，表示為：2N2； (2) 設(shè)：氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零，則有：(+1)×2+x+(-2)×3=0 x=+5，表示為： ； （3）硫酸亞鐵溶液中大量存在的陽(yáng)離子為亞鐵離子；離子的表示方法是在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：洋思中學(xué)2018年春學(xué)期九年級(jí)教學(xué)情況化學(xué)試卷 題型：綜合題

學(xué)習(xí)化學(xué)離不開實(shí)驗(yàn)

（1）在實(shí)驗(yàn)課上，老師要同學(xué)們配制15％的氯化鈉溶液50 g。

①計(jì)算：配制15％的氯化鈉溶液50 g，需氯化鈉的質(zhì)量為_____________g。

②甲同學(xué)按下圖所示步驟依次操作。

其錯(cuò)誤的操作步驟有_______（填字母序號(hào)）；E中玻璃棒的作用是_________________。

③乙同學(xué)在將稱量好的氯化鈉倒入燒杯時(shí)，有一部分氯化鈉固體撒出，則所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與15%相比___________（填“偏低”、“偏高”、或“相等”）

（2）請(qǐng)根據(jù)下圖裝置，回答相關(guān)問(wèn)題：

①寫出圖一中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱：____________。

②實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取O2，可選用的發(fā)生裝置為______（填寫圖一中裝置序號(hào)）。

③小紅想利用A裝置通過(guò)加熱高錳酸鉀制氧氣，此發(fā)生裝置中還缺少的一種實(shí)驗(yàn)用品是______________。加熱高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)方程式為：_____________________。

④圖二為某種“微型”實(shí)驗(yàn)裝置。如果G處裝稀鹽酸，F(xiàn)處放少量鋅粒，進(jìn)行氫氣還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)；寫出用“微型”裝置進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)具有的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：_____________。

7.5 AB 攪拌，加快溶解 偏低 水槽 B 棉花 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 節(jié)約藥品用量或減少污染（合理即可） 【解析】（1）①50g 15%的氯化鈉溶液中氯化鈉的質(zhì)量=50g×15%=7.5g；②錯(cuò)誤的操作步驟有 A，沒(méi)有按照左物右碼的規(guī)定稱量藥品，B沒(méi)有平視凹液面的最低處；E中玻璃棒的作用是攪拌，加速溶解；③配制溶液過(guò)程中，溶質(zhì)損失，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)減�。�...

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