下列關(guān)于二氧化碳性質(zhì)的敘述不正確的是( )。
A.二氧化碳不易溶于水
B.二氧化碳無色、無味
C.固體二氧化碳俗稱“干冰”,易升華
D.相同條件下,二氧化碳的密度比空氣大
科目:初中化學 來源: 題型:
化學支撐科技,化學改變生活。請結(jié)合所學知識回答:
(1)“材料創(chuàng)新”標志著人類文明的進步。
①“神舟十號”飛船的發(fā)射讓航天員再次訪問“天宮一號”。資源艙艙段使用了鋁鋰合金材料代替?zhèn)鹘y(tǒng)材料,鋁鋰合金屬于________材料(“金屬”“合成”或“復合”)。
②據(jù)《蒼梧晚報》報道:國內(nèi)首把碳纖維小提琴由某集團碳纖維應用研究中心研發(fā)制造,其中碳纖維屬于________材料(填“金屬”或“合成”或“復合”)。
(2)“科學膳食”是人類健康的保障。
小明的食譜中缺少富含維生素的食物,你建議他增加________(填一種);當他劇烈運動大量出汗后,你建議他飲用含________的運動飲料(填六大營養(yǎng)素之一)。
(3)“安全意識”在我們心中共鳴。
①天然氣或沼氣(主要成分均為CH4,其密度小于空氣)已在城鄉(xiāng)普遍入戶,萬一燃氣泄漏,應采取的措施是______________,為了及時發(fā)現(xiàn)漏氣,可在廚房墻壁的________方安裝報警器(填“上”或“下”)。
②稀釋濃硫酸時,為了防止酸液濺出造成傷害,操作時一定要注意________(填“水入酸”或“酸入水”),并緩慢注入,且用玻璃棒不斷________(填操作名稱)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
氧氣和二氧化碳在性質(zhì)上的相似點有( )。
①都易溶于水;②都能跟碳反應;③常溫常壓下都是氣體;④都是氧化物;⑤都可用于滅火;⑥通常狀況下密度都比空氣大。
A.①④⑤ B.①③④⑤⑥
C.②④⑤ D.②③⑥
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科目:初中化學 來源: 題型:
下面是碳的幾種單質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中小圓圈均代表碳原子。
(1)在物質(zhì)甲的結(jié)構(gòu)中,每個碳原子最多連有______個碳原子。
(2)根據(jù)乙物質(zhì)層與層之間能發(fā)生滑動,具有滑膩感的特點,寫出它的一種用途:________________。
(3)圖中物質(zhì)丙的化學式為C60,已知硅的一種單質(zhì)也有與物質(zhì)丙相同的原子數(shù)和類似的結(jié)構(gòu),有科學家嘗試把物質(zhì)丙的一個分子放進硅的這種單質(zhì)的一個分子中,反應形成一種新型分子,該分子的化學式為________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
兩份質(zhì)量相同的碳酸鈣,一份與足量的鹽酸反應,一份充分煅燒,它們所生成的二氧化碳的質(zhì)量( )。
A.一樣多
B.充分煅燒生成的CO2多
C.與鹽酸反應放出的CO2多
D.很難確定
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科目:初中化學 來源: 題型:
木炭、一氧化碳在一定條件下都能與CuO發(fā)生反應,下列敘述正確的是( )。
A.反應中C、CO都得到氧,發(fā)生還原反應
B.反應前后C、Cu、O三種元素的化合價都發(fā)生了變化
C.反應都必須在加熱或高溫的條件下才能進行
D.反應導出的氣體都有毒,需進行處理以防止空氣污染
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科目:初中化學 來源: 題型:
如下圖是實驗室制取二氧化碳并檢驗其性質(zhì)的裝置。
(1)上圖中有一處明顯的錯誤,請指出________________________________________。
(2)裝置A中物質(zhì)的名稱是________和________;該裝置中反應的化學方程式為:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)裝置B用來證明二氧化碳與水的反應,B中應裝入的溶液是________________,實驗現(xiàn)象是__________________________。
(4)裝置C中盛有澄清的石灰水,通入二氧化碳的實驗現(xiàn)象是__________________________,反應的化學方程式是:__________________________。
(5)在裝置D中,______________蠟燭先熄滅,說明二氧化碳有_______________________和________________的性質(zhì),因此可以用二氧化碳來__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
2011年,我國南方和北方部分地區(qū)都出現(xiàn)了不同程度的旱情,全國人民團結(jié)一致,共同抗旱。
(1)有些村莊打深井取用地下水。檢驗地下水是硬水還是軟水,生活中可選用的物質(zhì)是__________;使用硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多麻煩,如____________________________(舉一例)。
(2)有些村民取渾濁的坑水作生活用水,有的同學利用所學的知識將渾濁的坑水用簡易凈水器(如上圖所示)進行凈化,其中小卵石、石英砂的作用是__________________________。
(3)身處旱區(qū)之外的我們能做些什么以愛護水資源?____________________________________(舉一具體做法)。
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