7.小明發(fā)現(xiàn)家中一枚戒指生滿了銅綠,他和同學(xué)利用這枚戒指展開了研究性學(xué)習(xí).
【查閱資料】真金在空氣中不會(huì)生銹,生滿銅綠的“戒指”材質(zhì)為銅鋅合金;銅長(zhǎng)期露置在潮濕的空氣中能生成銅綠,其主要成分是堿式碳酸銅,堿式碳酸銅受熱易分解生成CuO、H2O和CO2
根據(jù)上述材料可推之,堿式碳酸銅由四種元素組成.
【實(shí)驗(yàn)探究】將該枚戒指加入適量稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色逐漸變?yōu)樗{(lán)色.
(1)小明認(rèn)為:氣體中除了含有CO2,還可能含有少量氫氣.
(2)小紅認(rèn)為藍(lán)色溶液中的溶質(zhì)只有氯化鋅.小華認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)除了氯化鋅外,還應(yīng)該含有氯化銅.他取適量上述藍(lán)色溶液,加入光亮的鐵片,觀察到了現(xiàn)象鐵片表面出現(xiàn)紅色固體,證實(shí)了自己的觀點(diǎn).
(3)寫出【實(shí)驗(yàn)探究】(2)中涉及的一個(gè)置換反應(yīng)化學(xué)方程式為Fe+CuCl2=FeCl2+Cu.

分析 [查閱資料]根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變分析解答;
[實(shí)驗(yàn)探究](1)從戒指的成分和探究過程中加入過量的酸來考慮答案.
(2)根據(jù)溶液的顏色和前面加入的過量的酸,說明溶液中還含有氯化銅和鹽酸,這兩種物質(zhì)都能和鐵反應(yīng)并伴隨不同的現(xiàn)象.
(3)根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的定義分析,由兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng),叫做復(fù)分解反應(yīng).

解答 解:[查閱資料]堿式碳酸銅受熱易分解生成CuO、H2O和CO2三種物質(zhì),反應(yīng)前后元素種類不變,故堿式碳酸銅是有碳,氫,氧,銅四種元素組成的.
[實(shí)驗(yàn)探究](1)戒指的成分中有鋅,故能和鹽酸反應(yīng)放出氫氣.
(2)堿式碳酸銅能和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅,同時(shí)鹽酸是過量的,故藍(lán)色溶液中還含有CuCl2
氯化銅和鐵反應(yīng)能置換出紅色的銅,故反應(yīng)現(xiàn)象是有紅色物質(zhì)析出;
(3)氯化銅和鐵反應(yīng)能置換出紅色的銅,反應(yīng)化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
答案:
[查閱資料】四;
[實(shí)踐探究](1)氫氣;(2)氯化銅,鐵片表面出現(xiàn)紅色固體;(3)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

點(diǎn)評(píng) 本題從物質(zhì)的元素組成,物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),如何分析溶液的成分,化學(xué)方程式的書寫等方面進(jìn)行考查,容量大,難易程度成階梯上升,是一道很好的大題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素(C15H22O5)榮獲諾貝爾獎(jiǎng).青蒿素組成元素在元素周期表中的信息如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.青蒿素屬于有機(jī)高分子化合物
B.青蒿素由15個(gè)C、22個(gè)H和5個(gè)O原子構(gòu)成
C.三種元素的本質(zhì)區(qū)別是相對(duì)原子質(zhì)量不同
D.青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.37%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.在硝酸根、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉,反應(yīng)停止后過濾,濾液仍為藍(lán)色.有關(guān)判斷正確的是( 。
A.濾渣中一定有銀,沒有銅和鋅
B.濾渣中一定有銀和鋅,可能有銅
C.濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅,可能有硝酸銀
D.濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后,興趣小組的同學(xué)對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你于他們一起進(jìn)行以下探究.
【提出問題】溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
【作出猜想】
(1)甲同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)只有Na2SO4一種物質(zhì).
(2)乙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)有Na2SO4和H2SO4兩種物質(zhì).
(3)丙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)有Na2SO4和NaOH兩種物質(zhì).
(4)丁同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)有Na2SO4、NaOH和H2SO4三種物質(zhì).
通過進(jìn)一步討論,大家一致認(rèn)為以上。ㄌ罴住⒁、丙、丁)同學(xué)的猜想肯定錯(cuò),無需實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.
【查閱資料】
①Na2SO4溶液顯中性.
②Al與強(qiáng)堿NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和另外一種物質(zhì).
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
乙同學(xué)
實(shí)驗(yàn)
取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中,將表面反復(fù)打磨后的鋁片放入試管內(nèi)的溶液中鋁片逐漸溶解,并有大量氣泡冒出,收集氣體點(diǎn)燃,火焰呈淡藍(lán)色猜想(2)成立
丙同學(xué)
實(shí)驗(yàn)
取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中,向試管內(nèi)滴加幾滴無色酚酞試液無色溶液變成紅色猜想(3)成立
【總結(jié)反思】戊同學(xué)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)和乙、丙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,首先肯定猜想(1)不成立.經(jīng)過進(jìn)一步分析,戊同學(xué)認(rèn)為猜想(2)也不成立,他的理由是滴入酚酞試液后,溶液變紅色,說明溶液呈堿性,溶液中不可能含有硫酸.興趣小組的同學(xué)經(jīng)過充分討論,一致認(rèn)為猜想(3)成立.
【知識(shí)拓展】
(1)生活中能否用鋁制品來盛放強(qiáng)堿性溶液?不能(選填“能”或“不能”)
(2)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中鋁片與H2SO4溶液發(fā)生了反應(yīng),請(qǐng)寫出鋁與該溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
2Al+3H2SO4═Al2(SO43+3H2↑.
(3)鎂和鋁在元素周期表中處于相鄰位置,向盛有100g稀硫酸的燒杯中加入一定量的Mg粉,固體完全溶解后,再向所得溶液中加入NaOH溶液,所得沉淀質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
①計(jì)算該NaOH溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(要求寫出計(jì)算過程)
②計(jì)算該100g稀硫酸中所含溶質(zhì)硫酸的質(zhì)量.(要求寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān),下列說法正確的是A.
A.氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣,是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
B.干冰可用于人工降雨,是由于二氧化碳能與水反應(yīng)
C.工業(yè)上常用稀硫酸除去鐵銹,是由于稀硫酸能與鐵反應(yīng)
D.洗滌劑常用來去除油污,是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛饔茫?/div>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.將家庭廚房中常用的四種物質(zhì)分別放入水中,能形成溶液的是B.
A.玉米油    B.蔗糖    C.面粉    D.氯化鈉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖是某學(xué)校實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程,請(qǐng)你根據(jù)如圖所示提供的數(shù)據(jù)計(jì)算.

求:(1)求該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)求反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)將所得不飽和溶液配置成20%的氯化鈉溶液需要向溶液中加入氯化鈉多少克?(精確到0.1g).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

16.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時(shí)立即收集
B.稀釋濃硫酸時(shí),將濃硫酸沿?zé)诰従徸⑷胧⒂兴酿埍,并用玻璃棒不斷攪?/td>
C.過濾時(shí),用玻璃棒在過濾器中不斷攪拌
D.氫氣、甲烷等可燃性氣體點(diǎn)燃前進(jìn)行驗(yàn)純

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),我們對(duì)“酸堿鹽”有了一定的認(rèn)識(shí),請(qǐng)回答下列有關(guān)問題.
(1)下列說法中不正確的是B.
A、酸和堿中一定都含有氫元素
B、氯化鈉由氯化鈉離子構(gòu)成
C、多數(shù)酸和堿都有腐蝕性
D、濃硫酸可用作某些氣體的干燥劑
(2)在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化如圖所示,該圖橫坐標(biāo)代表的是NaOH溶液的質(zhì)量.當(dāng)加入該溶液的質(zhì)量為ag時(shí),所得溶液中含量最多的溶質(zhì)為(寫化學(xué)式)NaCl.
(3)某敞口放置的氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì),請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其變質(zhì)的原因.
(4)為了證明該瓶氫氧化鈉溶液未完全變質(zhì),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)將如表填寫完整.
實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論或化學(xué)方程式
取少量該樣品,滴加足量的BaCl2溶液,過濾有白色沉淀生成方程式為:Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
在濾液中滴加酚酞溶液濾液顯紅色樣品未完全變質(zhì)
(5)現(xiàn)有部分變質(zhì)的氫氧化鈉樣品18.6g與146g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸溶液恰好完全反應(yīng)生成CO24.4g,計(jì)算樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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同步練習(xí)冊(cè)答案