在實驗室里模擬用金屬鐵制備凈水劑K2FeO4的流程如下:

(1)固體B的成分是__________;

(2)操作I和操作Ⅱ是相同的操作,除燒杯、玻璃棒外,還需要的玻璃儀器是________;

(3)若固體D是Fe(OH)2,則反應(yīng)b可用化學(xué)方程式表示為________;

(4)在反應(yīng)a中,加入過量鐵粉的目的是________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2019年6月湖北省武漢市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

化學(xué)與社會生活密切相關(guān),下列有關(guān)說法正確的是( )

A.冬天用煤爐取暖,為防止熱量散失,應(yīng)關(guān)緊門窗

B.一次性塑料袋使用方便又經(jīng)濟,應(yīng)大力提倡生產(chǎn)和使用

C.為防止鐵制品生銹應(yīng)該保持其表面的潔凈和干燥

D.油鍋不慎著火,應(yīng)立即用大量的水沖滅

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省宜昌市五峰土家族自治縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖是某元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是( 。

A. 圖中x=34

B. 該元素位于元素周期表第四周期

C. 該元素屬于金屬元素

D. 該元素原子易得電子形成陰離子

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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省白銀市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

X、Y、Z、W四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:

物質(zhì)
 

X
 

Y
 

Z
 

W
 

反應(yīng)前的質(zhì)量/g
 

22
 

34
 

2
 

0
 

反應(yīng)后的質(zhì)量/g
 

40
 

待測
 

2
 

16
 

下列說法錯誤的是

A.Z在反應(yīng)中可能是催化劑 B.反應(yīng)中X與Y的質(zhì)量比是9:17

C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) D.該反應(yīng)中Y全部參加了反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省白銀市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列敘述錯誤的是( )

A.分子、原子、離子都是可以直接構(gòu)成物質(zhì)

B.原子得到電子形成陽離子

C.化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,原子不能再分

D.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年吉林省長春市長春凈月高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)東北師大中考二模化學(xué)試卷 題型:實驗題

結(jié)合如下圖所示的對比實驗回答有關(guān)問題。

(1)實驗A,一段時間后,試管_______里的鐵釘銹蝕;

(2)實驗B,目的是驗證燃燒的條件之一是_______;

(3)實驗C,比較人體吸入的空氣和呼出的氣體中CO2的含量不同,是通過澄清石灰水變渾濁的程度進行比較的,有關(guān)化學(xué)方程式為_______。

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年吉林省長春市長春凈月高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)東北師大中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴滴入Na2CO3溶液,生成沉淀質(zhì)量與滴入Na2CO3溶液質(zhì)量的變化關(guān)系如下圖所示。下列說法正確的是

A.滴至a克時,溶液中反應(yīng)為

B.滴至b克時,溶液中含HCl、NaCl兩種溶質(zhì)

C.滴至c克時,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量比原混合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量大

D.滴至d克時,溶液呈中性

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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--二氧化碳和一氧化碳 題型:單選題

氧氣和二氧化碳與我們?nèi)缬半S形。下列關(guān)于它們的敘述正確的是( 。

A. 氧氣和二氧化碳都含有氧分子

B. 氧氣可以用作燃料,二氧化碳可以用來滅火

C. 自然界里它們可以通過光合作用和呼吸作用相互轉(zhuǎn)化

D. 空氣中氧氣含量過多無害,二氧化碳含量過多會形成酸雨

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濰坊市安丘市2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

實驗室用加熱高錳酸鉀或雙氧水與二氧化錳混合的方法制取氧氣,其共同點是

A.都需要加熱

B.都使用二氧化錳作催化劑

C.都發(fā)生了分解反應(yīng)

D.都生成了兩種物質(zhì)

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