化學(xué)活動(dòng)小組圍繞磷燃燒的化學(xué)反應(yīng),展開了如下探究活動(dòng):
(1)空氣中氧氣含量的測定
① 表1實(shí)驗(yàn)記錄
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 空氣中氧氣含量的測量 |
實(shí)驗(yàn)裝置 | 見裝置1 |
現(xiàn)象(證據(jù)) | |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 氧氣約占空氣總體積的五分之一 |
則上表1中的“現(xiàn)象(證據(jù))”欄目應(yīng)填___________(可多選)。
A. 產(chǎn)生白霧 B. 放出熱量 C. 產(chǎn)生五氧化二磷 D. 瓶內(nèi)水面上升約1/5
② 同學(xué)們對該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行交流,你認(rèn)為正確的是___________(可多選)
A. 改用放大鏡聚光引燃會(huì)更合理
B. 鐵絲燃燒產(chǎn)生固體Fe304,用鐵絲代替白磷也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
C. 白磷(過量)燃燒熄滅后剩余氣體主要是氮?dú),由此可看出氮(dú)獠蝗紵,也不支持燃?/p>
D. 白磷燃燒結(jié)束后不能立即打開彈簧夾的原因是怕冷水進(jìn)入集氣瓶使集氣瓶破裂
(2)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
①乙同學(xué)將裝置1改裝為裝置2,為了驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律還需要的儀器是___________。
②調(diào)節(jié)儀器,稱量整個(gè)裝置的初始質(zhì)量,將膠塞上的玻璃管在酒精燈上灼燒,迅速塞緊瓶塞,重新把裝置進(jìn)行稱量,質(zhì)量為(不考慮氣球帶來的浮力)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后質(zhì)量減少(),同學(xué)們分析原因如下,你認(rèn)為正確的是___________(可多選)
A. 裝置漏氣 B. 白磷量不足 C. 氣球破損 D. 沒冷卻到室溫就稱量
(3)燃燒條件的探究
丙同學(xué)用裝置3進(jìn)行燃燒條件的探究(白磷的著火點(diǎn)為40℃)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
① 實(shí)驗(yàn)記錄
實(shí)驗(yàn)序號 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
實(shí)驗(yàn)操作 | 將白磷浸入40℃的熱水 | 將白磷浸入40℃的熱水,通入氧氣 | 將白磷浸入冷水 中,通入氧氣 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 白磷不燃燒 | 白磷燃燒 | _______________ |
② 實(shí)驗(yàn)分析:對比_________和__________(填實(shí)驗(yàn)序號“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”),可知可燃燒物燃燒的條件是溫度達(dá)到著火點(diǎn)。
(4)探究活動(dòng)(1)(2)(3)中共同的反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。
BD AC 托盤天平 AC 白磷不燃燒 Ⅱ Ⅲ 4P+5O2 2P2O5 【解析】本題考查了空氣中氧氣含量的測定,探究質(zhì)量守恒定律,探究燃燒的條件的實(shí)驗(yàn)。難度不大,根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析解答。 (1)①該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是白磷燃燒時(shí)產(chǎn)生白煙,放出熱量,冷卻后打開止水夾,瓶內(nèi)水面上升約1/5,故選BD; ②A、改用放大鏡聚光引燃會(huì)更合理,能防止污染,減小誤差,正確;B、鐵絲在空氣中不...年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省眉山市2018屆九年級中考模擬(一)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì)間不能通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化的是 ( )
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】A、鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,氫氣燃燒生成水,三氧化硫與水反應(yīng)生成硫酸,能通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化,故A正確;B、CuSO4與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化銅,氯化銅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,氫氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,能通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化,故B正確;C、水通電分解生成氫氣和氧氣,氫氣不能通過一步反應(yīng)生成二氧化碳,故C錯(cuò)誤;D、碳酸...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市蒙陰縣2018屆九年級二輪驗(yàn)收化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下列裝置圖填空:
(1)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是___________,長頸漏斗插入液面以下的原因是________________;
(2)若用C裝置收集一瓶做“硫粉燃燒實(shí)驗(yàn)”的氧氣,收集后集氣瓶內(nèi)留適量的水,其原因是_________________。
2H2O22H2O+O2↑ 防止產(chǎn)生氣體從長頸漏斗逸出 吸收二氧化硫,防止污染空氣 【解析】(1)實(shí)驗(yàn)室用A裝置可適用于雙氧水和二氧化錳分解制取氧氣,化學(xué)方程式是:2H2O22H2O+O2↑;長頸漏斗插入液面以下可以防止產(chǎn)生氣體從長頸漏斗逸出;(2)二氧化硫有毒,會(huì)污染空氣,所以水的作用是:吸收二氧化硫,防止污染空氣。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市蒙陰縣2018屆九年級二輪驗(yàn)收化學(xué)試卷 題型:單選題
豆?jié){被稱為“植物奶”,其中含有異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列有關(guān)異黃酮說法正確的是
A. 異黃酮由15個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成
B. 異黃酮中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C. 異黃酮中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15:10:2
D. 異黃酮的相對分子質(zhì)量為222g
B 【解析】A、異黃酮是由異黃酮分子構(gòu)成的,一個(gè)異黃酮分子是由15個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成的,錯(cuò)誤;B、異黃酮中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×15):(1×10):(16×2),由此可知,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,正確;C、異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×15):(1×10):(16×2)=90:5:16,錯(cuò)誤;D、相對分子質(zhì)量單位符號是“1”,不是“g”,常常省...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市蒙陰縣2018屆九年級二輪驗(yàn)收化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )
A. 磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
B. 電解水的實(shí)驗(yàn)中,負(fù)極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C. 在CO還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中,固體的顏色由紅色變黑色
D. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色的固體
D 【解析】A、磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是煙霧,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B、電解水的實(shí)驗(yàn)中,與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多,能燃燒,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C、在CO還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中,生成銅和二氧化碳,會(huì)觀察到固體的顏色由黑色變紅色,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項(xiàng)說法正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市寶安區(qū)2018屆年九年級一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
同學(xué)們在使用過氧化氫制取氧氣之后,想要回收二氧化錳,下列說法不正確的是( )
A. 將二氧化錳和廢液分離,同學(xué)們應(yīng)該采用的操作是過濾
B. 如果濾紙沒有緊貼漏斗壁,過濾速度會(huì)減慢
C. 為了使過濾充分,過濾時(shí),玻璃棒應(yīng)該不停攪拌
D. 不考慮實(shí)驗(yàn)過程的損耗,同學(xué)們最終烘干獲得的二氧化錳質(zhì)量應(yīng)該與起初取用的質(zhì)量相同
C 【解析】A、二氧化錳不溶于水,將二氧化錳和廢液分離,同學(xué)們應(yīng)該采用的步驟是過濾,正確;B、如果濾紙沒有緊貼漏斗壁,過濾速度會(huì)減慢,正確;C、為了使過濾充分,可以多過濾幾次,但不能在過濾時(shí)用玻璃棒攪拌,易將濾紙破損,錯(cuò)誤;D、二氧化錳不溶于水,在化學(xué)反應(yīng)中用作催化劑,在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變,不考慮試驗(yàn)過程的損耗,同學(xué)們最終烘干獲得的二氧化錳質(zhì)量應(yīng)該與起初取用的質(zhì)量相同,正確。故選C。 ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市寶安區(qū)2018屆年九年級一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)碳及其化合物說法不正確的是( )
A. 石墨、金剛石、C60由于原子排列方式不同,所以它們的性質(zhì)不同
B. CO為可燃性氣體,點(diǎn)燃前應(yīng)該先驗(yàn)純
C. 二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液,溶液變紅,可見二氧化碳與水生成的物質(zhì)顯酸性
D. 上圖是用木炭還原氧化銅,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuO+CCu+CO↑
D 【解析】A、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),石墨、金剛石、C60的結(jié)構(gòu)中碳原子排列方式不同,它們物理性質(zhì)不同,化學(xué)性質(zhì)相似,正確;B、可燃性氣體與空氣混合遇明火爆炸,所以點(diǎn)燃可燃性氣體前,應(yīng)該先驗(yàn)純,正確;C、二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液變紅,是因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)生成的碳酸(而不是二氧化碳)使紫色石蕊溶液變紅,可見二氧化碳與水生成的物質(zhì)顯酸性,正確;D、木炭還原氧化銅,產(chǎn)物中是二氧化碳,...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:四川省成都高新區(qū)2018年中考化學(xué)模擬測試卷 題型:科學(xué)探究題
硝酸銅為藍(lán)色固體,溶于水可得藍(lán)色溶液。某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用如圖裝置加熱硝酸銅,發(fā)現(xiàn)固體由藍(lán)色逐漸變黑,同時(shí)產(chǎn)生紅棕色有刺激性氣味的氣體,帶火星的木條復(fù)燃。
(提出問題)硝酸銅在加熱條件下到底發(fā)生了怎樣的反應(yīng)?
(查閱資料)
(1)氧化銅和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:CuO+H2SO4 CuSO4+H2O
(2)含氮化合物中,只有NO2是紅棕色、有刺激性氣味的氣體。
(3)NO2有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃
(猜想假設(shè))
Cu(NO3)2受熱分解除了生成_____________,還可能生成了CuO和O2。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)將反應(yīng)后試管中的固體加水充分溶解,過濾,洗滌,向?yàn)V渣中加入____________,加熱 | 固體全部溶解,得到_____色溶液 | 硝酸銅分解生成了氧化銅。 |
(2)在圖A的試管和集氣瓶之間連上圖B所示的裝置,重新進(jìn)行加熱硝酸銅的實(shí)驗(yàn) | 集氣瓶中氣體為無色,帶火星木條復(fù)燃 | 硝酸銅分解________(“有”或“無”)氧氣生成。 |
步驟(2)是同學(xué)們查閱了新的資料后才設(shè)計(jì)完成的。該資料體現(xiàn)的是有關(guān)二氧化氮______的物理性質(zhì)信息。
(獲得結(jié)論)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,Cu(NO3)2受熱分解的化學(xué)方程式為________________。
(反思與評價(jià))
已知相同狀況下,氣體的體積比等于其分子個(gè)數(shù)比。據(jù)此,同學(xué)們認(rèn)為,即使沒有資料③,依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論和“加熱硝酸銅產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,也能推出NO2可能具有助燃性。理由是_____________________。
NO2 足量稀硫酸 藍(lán) 有 NO2的沸點(diǎn)(或低溫下NO2能否變成液態(tài)或固態(tài)物質(zhì)) 2Cu(NO3)22CuO+4NO2↑+O2↑ 硝酸銅分解生成的氣體中NO2與O2的體積比為4:1,O2所占的體積分?jǐn)?shù)與空氣中O2的體積分?jǐn)?shù)基本相同,分解生成氣體能使帶火星木條復(fù)燃而空氣不能,說明NO2有助燃性 【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,加熱硝酸銅,發(fā)現(xiàn)固體由藍(lán)色逐漸變黑,同時(shí)產(chǎn)生紅棕色有刺激性氣味的氣...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:吉林省2018屆九年級一模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中,由原子構(gòu)成的是
A. 氨氣 B. 汞 C. 氯化鈉 D. 二氧化碳
B 【解析】A、氨氣是由氨分子構(gòu)成的,錯(cuò)誤;B、汞屬于金屬單質(zhì),是由汞原子直接構(gòu)成的,正確。 C、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,錯(cuò)誤;D、二氧化碳是由非金屬元素組成的化合物,是由二氧化碳分子構(gòu)成的,錯(cuò)誤。故選B。查看答案和解析>>
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