下列屬于分解反應(yīng)的是(  )

 

A.

氧化汞  汞+氧氣

B.

鋁+氧氣  三氧化二鋁

 

C.

石蠟+氧氣  二氧化碳+水

D.

木炭+氧氣  二氧化碳


考點(diǎn):

分解反應(yīng)及其應(yīng)用..

專題:

化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化.

分析:

分解反應(yīng):一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”;據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

解答:

解:A、氧化汞  汞+氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)正確.

B、鋁+氧氣  三氧化二鋁,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

C、石蠟+氧氣  二氧化碳+水,該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種,不符合“一變多”的特征,不屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

D、木炭+氧氣  二氧化碳,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選:A.

點(diǎn)評(píng):

本題難度不大,掌握分解反應(yīng)的特征(“一變多”)是正確解答本題的關(guān)鍵.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)對(duì)碳及其化合物知識(shí)進(jìn)行歸納整理,建構(gòu)了如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系:

(1)寫出括號(hào)內(nèi)一種含有碳元素物質(zhì)的化學(xué)式  

(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式  

(3)CO2常用于滅火,但鎂著火不能用CO2滅火,原因是鎂條能夠在CO2中燃燒生成一種白色氧化物和一種黑色單質(zhì),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式  

(4)天然氣主要是由碳和氫組成的氣態(tài)碳?xì)浠衔铮渲凶钪饕氖羌淄椋畬懗黾淄槿紵幕瘜W(xué)方程式  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。

 

A.

細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射

B.

碳在氧氣中燃燒發(fā)出紅光

 

C.

硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡黃色火焰

D.

磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用,蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)

是低鈉鹽的一種.請(qǐng)回答:

(1)蘋果酸鈉鹽的相對(duì)分子質(zhì)量是  

(2)5.85gNaCl中鈉元素的質(zhì)量為   g,與   g蘋果酸鈉鹽含有相同質(zhì)量的

鈉元素.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


以下關(guān)于氧氣性質(zhì)的描述中屬于化學(xué)性質(zhì)的是(  )

 

A.

不易溶于水

B.

密度比空氣大

C.

具有氧化性

D.

無(wú)色無(wú)味

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是( 。

 

A.

水分子

B.

氧分子和氫分子

C.

氫原子和氧原子

D.

氫分子和氧原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列污染因素中:

①工業(yè)生產(chǎn)中廢液,廢渣的任意排放;

②城市生活污水的任意排放;

③農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥的任意使用;

④頻頻發(fā)生沙塵暴.

其中不會(huì)對(duì)水源造成重大污染的是( 。

 

A.

B.

①②③

C.

D.

①②③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。

 

A.

冰雪融化

B.

木材制成課桌

C.

礦石粉碎

D.

鐵釘生銹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


水是寶貴的自然資源,是人類生命之源,下列各種水中,屬于純凈物的是  (填字母)

A.汽水     B.礦泉水     C.蒸餾水     D.經(jīng)過凈化處理的自然水.

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同步練習(xí)冊(cè)答案