某氣體的成分可能含有H2、CO、N2、CH4中的一種或兩種。該氣體在足量的氧氣中充分燃燒后,將全部生成物依次通過濃硫酸和氫氧化鈉溶液,發(fā)現(xiàn)濃硫酸和氫氧化鈉溶液的質(zhì)量都有增加,則該氣體的成分不可能是( )
A.CH4 B.H2和CO C. CO和N2 D.CO和CH4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組氣體中,不能用燃著的木條區(qū)分的是
A.氧氣和空氣 B.二氧化碳和氮?dú)?nbsp;
C.甲烷和空氣 D.一氧化碳和二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列對某一主題的知識歸納,有錯誤的是
A.化學(xué)與安全 重金屬中毒——喝鮮牛奶、豆?jié){等可解毒 煤氣泄漏——應(yīng)立即關(guān)閉氣閥、嚴(yán)禁煙火 | B.化學(xué)與健康 糖類、油脂——組成元素相同 缺鐵——會引發(fā)缺鐵性貧血 |
C.化學(xué)與生活 蛋白質(zhì)、淀粉——用碘溶液可鑒別 純棉織物、純毛織物——用灼燒聞氣味可鑒別 | D.化學(xué)與材料 水泥、玻璃——都屬于無機(jī)非金屬材料 玻璃鋼、鋁合金——都是復(fù)合材料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下表是生活中的幾種常見物質(zhì)的pH,其中堿性最強(qiáng)的是 ( )
物質(zhì) | A | B | C | D |
肥皂水 | 食醋 | 牙膏 | 新鮮牛奶 | |
pH | 10 | 3 | 9 | 7 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
圖A是教材中探究可燃物燃燒條件的實(shí)驗(yàn),根據(jù)圖中的現(xiàn)象,寫出可燃物燃燒的條件有哪些?圖B是小強(qiáng)同學(xué)對該實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置,依然可以探究出可燃物燃燒的條件,你認(rèn)為改進(jìn)后的裝置優(yōu)點(diǎn)是什么?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng),其中被還原的元素化合價(jià)降低,被氧化的元素化合價(jià)升高。海洋中有豐富的資源,如下圖所示利用海水可獲得許多化工產(chǎn)品。
下列有關(guān)說法正確的是( )
A.第①步中除去粗鹽中的SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì),加入的試劑順序?yàn)椋?/p>
Na2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液,過濾后加鹽酸
B.第②步中加入的試劑為CaCl2溶液
C.第③步中發(fā)生分解反應(yīng)
D.在第④步中溴元素被還原
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“神舟七號”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2,而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都不發(fā)生變化。該過程中NiFe2O4是
A.生成物 B.反應(yīng)物 C.催化劑 D.氧
化劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用試劑或方法不正確的是 ( ▲ )
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑或方法 |
A | NaCl 固體 | 泥沙 | 加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶 |
B | NaCl 溶液 | Na2CO3 | 滴加硫酸溶液至不再產(chǎn)生氣泡 |
C | KNO3 溶液 | Ba(NO3)2 | 滴加適量K2SO4溶液、過濾 |
D | KNO3溶液 | KOH溶液 | 加入適量的CuSO4溶液,過濾 |
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