【題目】某工廠生成了一批銀戒指(銀鋅合金),檢驗(yàn)部門(mén)通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定戒指中銀的含量。先用電子秤稱(chēng)得戒指樣品的質(zhì)量是25.00克，放入燒杯中，再將稀鹽酸分5次加入燒杯與樣品充分反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

加入稀鹽酸的質(zhì)量/克

10.00

10.00

10.00

10.00

10.00

充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量/克

24.60

24.20

23.80

23.70

23.70

根據(jù)上表中數(shù)據(jù)分析，完成下列問(wèn)題:

（1）戒指樣品中銀的質(zhì)量是_____克。

（2）第5次實(shí)驗(yàn)完畢所得混合溶液中，溶質(zhì)ZnCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保持兩位小數(shù))_______

【答案】23.70 5.31%

【解析】

（1）參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為:

（2）設(shè)生成ZnCl2的質(zhì)量為x，生成H2的質(zhì)量為y，

x=2.72g，

y=0.04g，

反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)ZnCl2溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：；

答:所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.31%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。如圖是元素周期表中氯元素的示意圖，下列說(shuō)法不正確的是 （ ）

A.氯元素符號(hào)為Cl

B.氯原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17

C.氯元素為金屬元素

D.氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量為35.45

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是居民家用燃?xì)鉄崴魇疽鈭D。根據(jù)此圖回答：

（1）某熱水器以天然氣為燃?xì)狻?/span> 若完全燃燒3.2kg的甲烷，則消耗氧氣的質(zhì)量為______kg。

（2）如下表，1kg三種不同燃料燃燒產(chǎn)生CO2和SO2的質(zhì)量。由表中數(shù)據(jù)可知，天然氣是比煤更清潔的能源，原因是______。

燃料

燃燒產(chǎn)物質(zhì)量/g

CO2

SO2

汽油

2900

5.0

天然氣

2500

0.1

煤

2500

11.0

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備裝置，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式是______，如果選用G裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從____(填“a”或“b”)端導(dǎo)入。

（2）某化學(xué)小組同學(xué)用20%的過(guò)氧化氫溶液和1g二氧化錳，并選用B裝置來(lái)制氧氣。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流。大家提出從兩個(gè)方面加以改進(jìn)：一是把發(fā)生裝置由B改為裝置______；二是將過(guò)氧化氫溶液加水稀釋?zhuān)诉^(guò)程需要經(jīng)過(guò)計(jì)算，____ ，稀釋三個(gè)步驟。

（3）如果把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過(guò)氧化氫溶液稀釋成5%的過(guò)氧化氫溶液，需加水的質(zhì)量為____g；在配制過(guò)程中，除了燒杯外，還需要用到的儀器有____(填數(shù)字序號(hào))。

①量筒 ②藥匙 ③試管 ④酒精燈 ⑤滴管 ⑥玻璃棒

交流與反思：

①在稱(chēng)二氧化錳的操作中，若指針略向右偏轉(zhuǎn)，要使指針居中的恰當(dāng)操作是：______。

②若量水時(shí)仰視讀數(shù)，則所配得過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____5%(填“大于”、“等于”或“小于”)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某有機(jī)物6.0g在空氣中完全燃燒，消耗氧氣22.4g共得到17.6gCO2和一定質(zhì)量的水。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.生成水的質(zhì)量一定是10.8g

B.該有機(jī)物只含有碳、氫兩種元素

C.該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，氧氣具有氧化性，有機(jī)物具有還原性

D.有機(jī)物都含有碳元素，如甲烷、乙醇、碳酸鈉、葡萄糖等

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)實(shí)施組建稀土大集團(tuán)方案，整合稀土行業(yè)資源。稀土元素在科技生產(chǎn)中有廣泛的用途，被譽(yù)為新材料的寶庫(kù)。我國(guó)擁有豐富的稀土資源，目前是世界稀土出口第一大國(guó)。如右圖為稀土元素鐿在元素周期表中的相關(guān)信息，下列有關(guān)對(duì)稀土金屬鐿認(rèn)識(shí)的說(shuō)法中正確是（ ）

A.鐿元素（Yb）是儲(chǔ)量較少的金屬元素

B.稀土金屬是一種不可再生的重要戰(zhàn)略資源

C.特種合金中熔合鐿等稀土可增強(qiáng)其性能

D.鐿元素的相對(duì)原子質(zhì)量為173.0g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。四位同學(xué)根據(jù)提供初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)儀器， 設(shè)計(jì)了四套制取和收集氣體的裝置。

（1）請(qǐng)你寫(xiě)出指定儀器名稱(chēng)：①_____。

（2）如圖所示四種裝置都可制得氧氣

①寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室中通過(guò)上述裝置制取氧氣的化學(xué)方程式：_____。

②實(shí)驗(yàn) D 的優(yōu)點(diǎn)是_____，把 B 裝置中的①儀器換成_____（填儀器名稱(chēng)）可以控制反應(yīng)的速率。

（3）實(shí)驗(yàn)室簡(jiǎn)易制取少量二氧化碳時(shí)，可選用的裝置是_____（填字母代號(hào)）。二氧化碳的驗(yàn)滿方法是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】瑞典皇家科學(xué)院稱(chēng)：以色列達(dá)尼埃爾謝赫特曼是第一個(gè)描繪出晶體形態(tài)有規(guī)則但絕不重復(fù)的科學(xué)家，他首先在電子顯微鏡中觀察錳鋁合金中的原子有悖常規(guī)，是以一種不重復(fù)的非周期性對(duì)稱(chēng)有序方式排列，宛如中世紀(jì)阿拉伯風(fēng)格的馬賽克鑲嵌藝術(shù)品（如圖）。

（1）錳鋁合金中含錳金屬的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.5%，下列關(guān)于錳鋁合金說(shuō)法中錯(cuò)誤的是____（填序號(hào) ）

A錳鋁合金屬于一種金屬材料

B錳鋁合金比純金屬性能更優(yōu)

C在鋁中加熱融合錳制成錳鋁合金，發(fā)生了化學(xué)變化

D錳鋁合金是一種混合物

（2）謝赫特曼的貢獻(xiàn)在于從鋁錳合金中發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)晶體，這一發(fā)現(xiàn)促使化學(xué)家重新開(kāi)始審視對(duì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的認(rèn)知。由于鋁錳合金的原子排列不具有周期性，強(qiáng)化了其獨(dú)特的防銹性能，則鋁錳合金可常用于____________等潮濕環(huán)境中。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用下圖所示裝置研究質(zhì)量守恒定律的相關(guān)問(wèn)題。

反應(yīng)前稱(chēng)得總質(zhì)量為m1，將足量稀鹽酸全部倒入燒杯，充分反應(yīng)后，稱(chēng)得總質(zhì)量為m2。

（1）m1≠m2的原因是______（用化學(xué)方程式表示）。 該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律_________（填“是”或“否”）。

（2）理論上m1和m2的差值是__________ g（忽略鹽酸揮發(fā)）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案