【題目】按下列裝置實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到對(duì)應(yīng)目的的是（ ）
A. 收集H2
B. O2驗(yàn)滿
C. 配制20%的Ca(OH)2溶液
D.除去CO中的CO2

【答案】C
【解析】A、氫氣的密度比空氣小，故應(yīng)該用向下排空氣法收集，A不符合題意；
B、氧氣能夠使帶火星的木條復(fù)燃，故將帶火星的木條放在集氣瓶口可以驗(yàn)證氧氣是否已經(jīng)集滿，B不符合題意；
C、氫氧化鈣微溶于水，在水中的溶解度小于1g，故將20.0g氫氧化鈣加入80.0g水中，氫氧化鈣不能全部溶解，得到的氫氧化鈣溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于20%，C符合題意；
D、氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，再用濃硫酸干燥，可以將一氧化碳中的二氧化碳去除，D不符合題意。
所以答案是：C。
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿，掌握氧氣的驗(yàn)滿：用帶火星的木條放在集氣瓶口；檢驗(yàn)：用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化通過一步反應(yīng)可實(shí)現(xiàn)的是

A.S→SO3B.Fe→Fe2（SO4）3

C.Na2CO3→NaOHD.KCl→K2CO3

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【題目】2008年6月1日，我國(guó)禁止使用超薄型塑料袋，關(guān)于塑料制品說法不正確的是（　�。�

A.塑料是有機(jī)合成材料B.大量使用會(huì)造成“白色污染”

C.分類是回收和再利用塑料的最大困難D.使用塑料有害無益

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【題目】表示兩個(gè)氫分子的符號(hào)是（ ）

A.2HClB.2HC.H2D.2H2

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【題目】放入水中不能形成溶液的物質(zhì)是（ ）

A.面粉B.味精C.蔗糖D.酒精

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【題目】能源的開發(fā)、利用與人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展息息相關(guān)。

（1）白居易有詩(shī)句：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”下列能源可以“春風(fēng)吹又生”的是________（填序號(hào)）。

a．氫能 b．石油 c．風(fēng)能 d．煤炭

（2）硅(Si)相對(duì)于氫氣便于運(yùn)輸、貯存，是開發(fā)價(jià)值很高的燃料。晶體硅制得的太陽能電池，是將太陽能轉(zhuǎn)換為_____能。硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖為_______，硅元素的最高正化合價(jià)等于其原子的最外層電子數(shù)，硅元素最高正化合價(jià)對(duì)應(yīng)的氧化物的化學(xué)式為_________。在高溫條件下金屬鎂可與上述氧化物反應(yīng)制得單質(zhì)硅，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

（3）金屬鎂雖然性質(zhì)活潑，但常溫下，將鎂粉與碘粉（紫黑色）均勻混合，幾乎不反應(yīng)，滴加幾滴水后，發(fā)生劇烈反應(yīng)，并伴有大量紫色蒸氣（固體碘易升華）。該反應(yīng)過程中_____熱量（填“吸收”或“放出”），該反應(yīng)的反應(yīng)類型是_______，水的作用是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“一定”的說法不正確的是

A.氧化物中一定含有氧元素

B.單質(zhì)中一定只含一種元素

C.化學(xué)變化中分子一定發(fā)生改變

D.帶電的粒子一定是離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】屬于同素異形體的是

A.大理石與碳酸鈣B.水與過氧化氫C.石墨與金剛石D.氧氣與氮?dú)?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)化學(xué)方程式解題的步驟有：①列比例式，求解；②設(shè)未知量；③正確寫出化學(xué)方程式；④寫出有關(guān)物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量、已知量和未知量；⑤簡(jiǎn)明地寫出答案．按順序排列正確的是（　　）

A.①②③④⑤B.④②③①⑤C.③②①④⑤D.②③④①⑤

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