如右圖所示,小潘同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。為了確

定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng),小潘從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色。于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論。

 


(1)你認(rèn)為她得出的結(jié)論是否正確       (填“是”或“否”)

理由是                                                               

(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和。填寫下表:

實(shí)驗(yàn)方法

可能觀察到的現(xiàn)象

結(jié)論

(1)不正確,如果鹽酸滴加過量,滴入酚酞試液也不變色。

(2)(以下方法任寫一種均可得分)

①取樣,滴加紫色石蕊試液

試液變紅

鹽酸過量

②取樣,滴加紫色石蕊試液

試液不變紅

恰好中和

③取樣,滴加碳酸鈉溶液

有氣泡產(chǎn)生

鹽酸過量

④取樣,滴加碳酸鈉溶液

無氣泡產(chǎn)生

恰好中和

⑤取樣,加入鋅粒等活潑金屬

有氣泡產(chǎn)生

鹽酸過量

⑥取樣,加入鋅粒等活潑金屬

無氣泡產(chǎn)生

恰好中和

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