分析 (1)據實驗現(xiàn)象回答;
(2)硫、磷、木炭與氧氣反應分別生成二氧化硫、五氧化二磷和二氧化碳,都屬于化合反應,也屬于氧化反應,并且都是在點燃的條件下才能燃燒,反應都放出熱量等;
(3)三個實驗的不同之處主要在于它們的生成物的狀態(tài),產生的火焰等方面不同;
(4)根據文字表達式的書寫方法書寫即可.
解答 解:(1)甲中硫在氧氣中燃燒現(xiàn)象:發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體;
乙中紅磷燃燒的現(xiàn)象是:發(fā)出光,放熱,生成大量白煙;
丙中木炭燃燒的現(xiàn)象是:發(fā)出白光,放熱,生成使澄清石灰水變渾濁的無色氣體;
(2)根據圖中所發(fā)生的化學反應,進行總結歸納它們的共同點為:①反應物都有氧氣;②反應條件為點燃;③都為化合反應;④都是氧化反應,且反應都放熱等;
(3)根據它們反應后的生成物可以知道,硫燃燒產生了二氧化硫為氣體,紅磷燃燒產生了五氧化二磷為固體,木炭燃燒產生了二氧化碳氣體,故它們的產物的狀態(tài)不同,;
(4)選擇其中一個反應,如紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,反應的文字表達式是:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;
故答案為:(1)發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體;發(fā)出黃光,放熱,生成大量白煙;發(fā)出白光,放熱,生成使澄清石灰水變渾濁的無色氣體;
(2)均放出熱量;反應物都有氧氣;都為化合反應(合理均可);
(3)紅磷燃燒生成物是固體,而其它的生成物是氣體;
(4)磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷(合理均可).
點評 熟練掌握氧氣的化學性質,并熟記常見物質在氧氣中燃燒的現(xiàn)象和產物,能用對比的方法分析解答相關習題.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 乳酸屬于氧化物 | |
B. | 乳酸分子中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為1:1:2 | |
C. | 乳酸中氫元素的質量分數(shù)最大 | |
D. | 乳酸由碳、氫、氧三種元素組成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 催化劑必定加快反應速率 | |
B. | 反應前后催化劑的化學性質通常會發(fā)生改變 | |
C. | 化學反應后催化劑本身的質量不變 | |
D. | 用氯酸鉀制取氧氣時,加入催化劑可使生成氧氣的質量增加 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
猜 想 | 驗證方法及操作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | “3”表示3個硫酸根離子 | |
B. | “+6”表示硫元素的化合價為+6價 | |
C. | “2-”表示氧元素的化合價為-2價 | |
D. | “4”表示每個硫酸根離子中含有4個氧原子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 紅磷在空氣中燃燒產生大量的白煙 | |
B. | 鎂條在空氣中燃燒時發(fā)出耀眼白光 | |
C. | 銅綠受熱分解產生氧化銅 | |
D. | 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成黑色固體 |
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