區(qū)別盛滿氮氣和二氧化碳的試劑瓶最簡單有效的方法是( )
A.在托盤天平上稱量 B.用帶火星的木條伸人瓶底觀察
C.分別聞兩種氣體的氣味 D.加入少量澄清的石灰水,振蕩后觀察
科目:初中化學 來源: 題型:
如圖所示能正確反映其對應敘述的是( )
| A. | 電解水一段時間 |
| B. | 向氯化銅和鹽酸的混合物中滴加氫氧化鈉溶液 |
| C. | 向硫酸溶液中不斷加水 |
| D. | 向等質量的鋅和鐵中加入足量的稀鹽酸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
構建知識網(wǎng)絡,理清物質間的相互關系,是化學研究的一種重要方法。
(1)我能在下圖圓圈中填寫適當物質的化
學式,使得“ ”相連的兩物質能按箭頭
方向轉化,所填物質是不同類別的物質。
(2)寫出其中一個反應的化學方程式:
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科目:初中化學 來源: 題型:
只用下列鑒別方法不能把待鑒別的物質區(qū)分開的是( )
選項 | 待鑒別的物質 | 鑒別方法 |
A | 軟水、硬水 | 加肥皂水,攪拌,觀察產(chǎn)生泡沫多少 |
B | 氯化鉀、硫酸鉀、磷礦粉 | 看外觀,再加水,觀察是否溶于水 |
C | 氯化鈉、鹽酸、氫氧化鈉 | 加紫色石蕊試液,觀察溶液顏色變化 |
D | 腈綸、棉纖維、羊毛纖維 | 燃燒,聞燃燒產(chǎn)生的氣味,觀察燃燒情況和灰燼 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列各組物質的兩種鑒別方法,都正確的是( )
序號 | 物質 | 方法一 | 方法二 |
A | 一氧化碳和二氧化碳 | 聞氣味 | 通過石灰水 |
B | 硝酸銨和磷礦粉 | 看顏色 | 加入足量水 |
C | 稀鹽酸和稀硫酸 | 滴加氯化鋇溶液 | 滴加紫色石蕊溶液 |
D | 銅粉和氧化鐵粉 | 用磁鐵吸引 | 加稀硫酸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
將一定量的苯(化學式為C6H6,相對分子質量為78)在有限量的空氣中快速不完全燃燒,產(chǎn)生大量的黑煙,得到碳、一氧化碳、二氧化碳和水的總質量為19g,沒有其他生成物。4種生成物中水為5.4g,固態(tài)的碳為3.6g。則上述過程中產(chǎn)生的一氧化碳的質量為( )
A.2.8g B.5.6g C.11.2g D.1.4g
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科目:初中化學 來源: 題型:
善于把握關鍵詞是學習化學的重要方法.在燃燒和滅火內容的學習中,“可燃物、氧氣、著火點”是三個重要的關鍵詞.一般來說,滅火原理有三種,其中之一是:“使可燃物的溫度降到著火點以下”.請回答另外兩種滅火的原理.
滅火原理之二: ;
滅火原理之三: .
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