A. | 植物的光合作用 | B. | 空氣液化制氧氣 | ||
C. | 金剛石轉變成石墨 | D. | 火藥爆炸 |
分析 有新物質生成的變化叫化學變化,沒有新物質生成的變化叫物理變化.化學變化的特征是:有新物質生成.判斷物理變化和化學變化的依據是:是否有新物質生成.植物的光合作用生成氧氣等物質,屬于化學變化;空氣液化制氧氣沒有新物質生成,屬于物理變化;金剛石轉變成石墨,石墨是新物質,屬于化學變化;火藥爆炸生成有害氣體,屬于化學變化.
解答 解:植物的光合作用生成氧氣等物質,屬于化學變化;空氣液化制氧氣沒有新物質生成,屬于物理變化;金剛石轉變成石墨,石墨是新物質,屬于化學變化;火藥爆炸生成有害氣體,屬于化學變化;
A、植物的光合作用生成氧氣等物質,屬于化學變化,與C、D相同,故選項錯誤;
B、空氣液化制氧氣沒有新物質生成,屬于物理變化,與其它變化不同,故選項正確;
C、金剛石轉變成石墨,石墨是新物質,屬于化學變化,與A、D相同,故選項錯誤;
D、火藥爆炸生成有害氣體,屬于化學變化,與A、C相同,故選項錯誤;
故選B
點評 本考點考查了物理變化和化學變化的區(qū)別,基礎性比較強,只要抓住關鍵點:是否有新物質生成,問題就很容易解決.本考點主要出現在選擇題和填空題中.
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操作 | 根據現象得出金屬活動性順序 | |||
片刻后現象 | 有少量氣泡 | 無氣泡 | 無氣泡 | Fe>Al,Fe>Cu |
幾分鐘后現象 | 有少量氣泡 | 有大量氣泡 | 無氣泡 |
操作 | 根據現象得出金屬活動性順序 | ||
現象 | 無明顯現象 | Al>Fe>Cu |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 此反應可能是置換反應 | |
B. | 若金屬1是銀,金屬2可能是鐵 | |
C. | 此反應可能是Cu+2AgCl=2Ag+CuCl2 | |
D. | 比較鐵和銅的活動性強弱可用硫酸鎂溶液 |
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