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4．燃燒與我們的生活與社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系．如圖是燃燒條件示意圖：請根據初中所學知識，寫出燃燒的三個條件：
①可燃物   ②氧氣
③溫度要達到著火點
（2）我們用灶燒水時，當往灶加滿柴時，如果不旺，并產生很多濃煙，所以有經驗的人會把木柴架空，把柴架空的目的是增大木材與氧氣的接觸面積．

分析 （1）根據燃燒需要同時滿足三個條件，進行分析解答．
（2）根據促進可燃物燃燒的方法有：增大可燃物與氧氣的接觸面積或增大氧氣的濃度，進行分析解答．

解答 解：（1）燃燒需要同時滿足三個條件，即①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達到著火點．
（2）當往灶加滿柴時，如果不旺，并產生很多濃煙，有經驗的人會把木柴架空，是利用了增大了木材與氧氣的接觸面積，使木材充分燃燒．
故答案為：（1）可燃物；氧氣；溫度要達到著火點；（2）增大木材與氧氣的接觸面積．

點評 本題難度不大，掌握燃燒的條件（可燃物、氧氣或空氣、溫度要達到著火點）、促進可燃物燃燒的方法并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017屆山東省濱州市濱城區(qū)九年級第二次模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

2017年央視3·15晚會記者的一段調查，讓所有人驚出一身冷汗，另一種“瘦肉精”卷土重來，飼料違規(guī)添加禁用西藥，能使飼養(yǎng)的動物傻吃酣睡猛長，但是抗生素在肉里邊有殘留，人吃了帶抗生素的肉以后，或產生“耐藥性”。 喹乙醇就是其中常用的一種，其分子式:C12H13N3O4長遠地來說，它可能會讓某種病菌、病毒產生耐藥性，這樣就會導致整個人類都無法再有效抵御疾病。下列關于喹乙醇的說法正確的是(  )

A. 屬于無機化合物

B. 碳元素、氫元素、氮元素、氧元素的質量比為12：13：3：4

C. 相對分子質量為263g

D. 1個喹乙醇分子中共含有32個原子

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．食品保鮮可以防止食品腐壞，保持食品的營養(yǎng)和味道．食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填氣體、放置干燥劑和脫氧保鮮劑等．
（1）包裝熟食制品常加入防腐劑．丙酸鈉是一種食品防腐劑，化學式為C3H5O2Na，丙酸鈉是由4種元素組成，它屬于純凈物；（填“純凈物”或“混合物”）
（2）小包裝糕點類食品常采用充氣包裝，氮氣是常用的填充氣體，可以延長食品的保質期．請你根據氮氣的性質寫出選用氮氣的主要原因是氮氣的化學性質不活潑；
（3）“雙吸劑”（主要成分是鐵粉）是常用的干燥劑，既能吸收水，還能吸收氧氣．鐵粉的化學式為Fe．所以說鐵在潮濕的空氣中容易生銹．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列物質都具有可燃性的一組是（　　）
A．O2、CO2B．H2、O2C．CO、CD．CO2、CO

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．次氯酸（HClO）具有殺菌消毒的作用，HClO中氯元素的化合價是（　�。�
A．+1B．-1C．+2D．+5

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列有關水的說法正確的是（　�。�
A．淡水資源是取之不盡，用之不竭的
B．生活中用蒸餾的方法使硬水軟化
C．海水、湖水、井水是混合物，自來水是純凈物
D．為使水中的懸浮雜質沉降，可在水中加入適量的明礬

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．請用“大于、小于、等于、不大于、不小于或無法確定”填空
①沸點：液氧大于 液氮
②微粒直徑大�。悍肿訜o法確定原子
③通常情況下，100毫升酒精與100毫升水混合，總體積小于200毫升．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．鑒別空氣、氧氣和氮氣三瓶氣體時的最佳方法是（　�。�
A．測量氣體的溶解性
B．用帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中
C．用燃著的木條分別伸入三瓶氣體中
D．測量三瓶氣體的密度

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．我國古代將爐甘石（主要成分：ZnCO3）、赤銅礦（主要成分：Cu2O）和木炭粉為原料值得來黃銅（銅和鋅的合金，外觀似黃金），其生產流程如圖1：

回答下列問題：
（1）赤銅中主要成分Cu2O的銅元素的化合價為+1
（2）加熱時，發(fā)生的主要反應化學方程式為：①ZnCO3$\frac{\underline{\;800℃\;}}{\;}$ZnO+CO2↑；②2ZnO+C$\frac{\underline{\;800℃\;}}{\;}$2Zn+CO2↑；③2Cu2O+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Cu+CO2↑（赤銅和木炭粉反應）
（3）某興趣小組同學對上述反應生成的氣體A的成分進行研究．
【提出問題】生成的氣體中是否含有一氧化碳？
興趣小組同學利用圖2所示的裝置進行實驗，對生成的氣體成分進行探究．
【實驗與討論】
①打開K，緩緩通入干燥的氮氣一段時間．
②關閉K，加熱至一定溫度使玻璃管中的爐甘石、赤銅和木炭粉反應，用氣囊收集氣體樣品．
③欲除去氣體樣品中的二氧化碳，并將剩余氣體收集在集氣瓶中，下列圖3裝置中最為合理的是C．

【實驗求證】將除盡二氧化碳后的氣體樣品干燥，仍然用圖2所示的裝置進行實驗，A中的固體應選用氧化銅，B中溶液為澄清石灰水，若A中黑色固體出現了紅色，B中澄清石灰水變渾濁，其化學方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2，可說明氣體樣品中含有一氧化碳．
【實驗反思】上述實驗中，若生成的氣體中含有一氧化碳，則反應時消耗碳、氧元素的質量比大于（填“大于”、“等于”或“小于”）3：8．
（4）另一興趣小組同學對上述反應生成的固體成分進行了研究．
①甲同學說是銅、鋅合金．乙同學說可能是金．
其他的同學否定了乙同學的猜測．其理由是化學反應前后元素的種類不變．
②為測定該黃銅（銅、鋅合金）中銅的質量分數，某興趣小組取20g黃銅樣品放入盛有200g稀硫酸的燒杯中，恰好完全反應，測得燒杯中剩余物質的總質量為219.8g，則：該黃銅樣品中銅的質量分數為67.5%．（計算結果保留0.1%）

③有的興趣小組用圖4裝置測定黃銅中銅的質量分數．下列關于該實驗的說法正確的是CD
A．分液漏斗與試管間的橡膠管僅有使液體順利下滴的作用
B．若實驗中稀硫酸不足，可以拔下分液漏斗上方的橡皮塞添加
C．該測定還需要的數據是樣品質量和此溫度、壓強下氫氣的密度
D．實驗結束時，需冷卻至室溫并將量氣管緩緩下移至兩側液面相平再讀數
（5）拓展延伸
①某化學小組用一定量AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液加入銅粉和鋅粉，充分反應后過濾，得到溶液甲和固體乙，如圖5所示，則：
a．溶液甲中一定含有Al（NO3）3和Zn（NO3）2
b．固體乙中一定含有Ag，可能含有Cu和Zn
c．若溶液甲是藍色，則溶液甲一定含有Al（NO3）3、Zn（NO3）2和Cu（NO3）2
d．向固體乙上滴加鹽酸有氣泡產生，則溶液甲中一定沒有AgNO3和Cu（NO3）2
上述四種說法正確的個數為D
A．1個             B．2個            C．3個               D．4個
②利用廢舊電池銅帽（含Cu、Zn）提取Cu，并得到ZnSO4溶液，主要流程如圖6，（已知：①反應條件已略去；②2Cu+2H2SO4+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O）．

a．溶液A和固體C都含有銅、鋅兩種元素，過程Ⅱ、Ⅲ中的分離操作是過濾．
b．請寫出步驟Ⅲ中發(fā)生反應的化學方程式：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．

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