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8.相同質量的鎂、銅、鐵、鉀中,含有原子數目最多的是( 。
A.B.C.D.

分析 原子的相對原子質量=$\frac{該原子的質量}{碳原子的質量×\frac{1}{12}}$,所以原子的相對原子質量大、原子的實際質量也越大,當金屬質量都相等的前提下,相對原子質量越大,所含的原子數越少;相對原子質量越小,所含的原子數越多.

解答 解:原子的相對原子質量=$\frac{該原子的質量}{碳原子的質量×\frac{1}{12}}$,可知原子的相對原子質量大、原子的實際質量也越大,當金屬質量都相等的前提下,相對原子質量越大,所含的原子數越少;相對原子質量越小,所含的原子數越多.鎂、銅、鐵、鉀的相對原子量分別是24、64、56、39,所以當金屬質量相同時,含原子數最多的是相對原子質量最小的元素,即為鎂.
故選:A.

點評 此題是對原子個數的考查題,解題時用到的知識是元素的相對原子質量與原子的真實質量成正比關系,并結合相對原子質量分析解答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列做法中正確的是(  )
A.嘗藥品的味道
B.實驗剩余的藥品放回原試劑瓶中
C.加熱試管里的液體時,試管口不能朝著自己或他人
D.用燃著的酒精燈點燃另一酒精燈

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列物質屬于純凈物的是(  )
A.生理鹽水B.清潔的空氣C.液態(tài)氧D.豆?jié){

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.寫出符合下列要求的化學方程式:
(1)實驗室用高錳酸鉀制氧氣的反應2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(2)有沉淀生成的反應Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.用化學用語填空:
(1)2個氮原子2N
(2)1個水分子H2O   
(3)4個鎂離子4Mg2+
(4)5個硫酸根離子5SO42-   
(5)MgO中Mg元素顯+2價$\stackrel{+2}{Mg}$O 
(6)保持水的化學性質的微粒是H2O  
(7)氦氣He.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.2010年4月14日7時49分青海玉樹發(fā)生7.1級地震.玉樹地震引起全國人民、乃至世界的關注.我們知道,若地震超過7級,就要采取緊急預案.用氯氣對自來水消毒的過程中會發(fā)生化學反應,其反應的微觀過程可用下圖表示:

分析上圖,請列出你所獲得的信息(至少三條)
(1)氯氣和水反應生成了鹽酸和次氯酸;
(2)在化學變中分析可再分,原子不能再分;
(3)化學反應的實質是分子破裂原子的重新組合.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,寫出該化學反應的符號表達式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
小芳發(fā)現,氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產生氧氣,于是進行如下探究:
提出猜想
除MnO2、CuO外,Fe2O3也可以作KClO3分解的催化劑.
完成實驗
按下表進行實驗,并測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好).
實驗編號實驗藥品分解溫度(℃)
KClO3580
KClO3、MnO2(質量比1:1)350
KClO3、CuO(質量比1:1)370
KClO3、Fe2O3(質量比1:1)390
分析數據、得出結論
(1)由實驗①與實驗4對比,證明猜想合理;
(2)實驗所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是Mn02
反思
(1)若要證明Fe2O3是該反應的催化劑,還要驗證它在化學反應前后的質量和化學性質不變;
(3)實驗室也可以用分解過氧化氫溶液來制取氧氣,寫出該化學反應的符號表達式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(4)猜想:影響過氧化氫溶液分解反應的速率是催化劑的種類,試設計實驗驗證:催化劑種類;取濃度相同、質量相同的過氧化氫溶液分別加入不同種類的同質量的催化劑進行實驗,測定收集150mL氧氣所需的時間即可.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.在反應X+Y═Z中,若agX和bgY在一定條件下充分反應,生成物Z的質量B
A、一定等于(a+b)g   B、可能小于(a+b)g    C、可能大于(a+b)g     D、可能等于a+b.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.確定物質的化學式:
(1)2NH4NO3=2N2↑+O2↑+4H2O;
(2)I2O5+5CO=I2+5CO2

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