17.某課外活動(dòng)小組想測(cè)定某稀H2SO4溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取20g待測(cè)液于燒杯中,不斷滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17.1%的氫氧化鋇溶液,反應(yīng)過(guò)程中燒杯中產(chǎn)生沉淀質(zhì)量變化的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下所示:
滴加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量/g51025
燒杯中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量/g1.1652.334.66
(1)當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí),滴加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量為20g.
(2)求:該稀H2SO4溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 (1)根據(jù)表中信息可知:每加5g氫氧化鋇溶液,可以產(chǎn)生1.165g沉淀,產(chǎn)生4.66g沉淀需要消耗氫氧化鋇溶液20g;
(2)硫酸與氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水,根據(jù)產(chǎn)生的沉淀的質(zhì)量為4.66g,據(jù)此結(jié)合反應(yīng)的化學(xué)方程式進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:
(1)根據(jù)表中信息可知:每加5g氫氧化鋇溶液,可以產(chǎn)生1.165g沉淀,產(chǎn)生4.66g沉淀需要消耗氫氧化鋇溶液20g;
(2)由題意可知:產(chǎn)生4.66g沉淀需要消耗氫氧化鋇溶液20g,此時(shí)硫酸完全反應(yīng),設(shè)該20g稀H2SO4溶液中溶質(zhì)為x
Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O
          98    233
          x     4.66g
$\frac{98}{x}=\frac{233}{4.66g}$
 x=1.96g
該稀H2SO4溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{1.96g}{20g}×$100%=9.8%.
答案:
(1)20g;
(2)該稀H2SO4溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算即可正確解答本題,細(xì)致地分析題中信息,根據(jù)找出生成硫酸鋇沉淀的質(zhì)量是正確解答本題的前提和關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖.

(1)甲圖中,t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度最大的是A.P點(diǎn)所表示的含義為t1℃時(shí),B、C兩種物質(zhì)的溶解度相等.
(2)t1℃時(shí),將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法有增加溶質(zhì);減少溶劑.
(3)如乙圖所示,20℃時(shí),把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,立即產(chǎn)生大量的氣泡,同時(shí)燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種?C.
(4)t2℃時(shí)三種飽和溶液降溫到t1℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是B>C>A.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.將7g粗鋅(雜質(zhì)不溶于水且與稀硫酸不反應(yīng)),加入到盛有93.7g稀硫酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為100.5g.試計(jì)算:
(1)生成氫氣的質(zhì)量為0.2克;
(2)粗鋅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列變化屬于化學(xué)變化的是(  )
A.石油分離出汽油、煤油和柴油等B.食醋除去水壺中的水垢
C.工業(yè)上分離空氣制取氧氣、氮?dú)?/td>D.膜法和熱法淡化海水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.水是一種重要的自然資源,與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān).
(1)降雨是自然界中水循環(huán)的一個(gè)環(huán)節(jié),請(qǐng)用分子運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)解釋這一變化過(guò)程水分子失去能量,水分子運(yùn)動(dòng)速率減慢,分子間隔變小,由水蒸氣變成液體.
(2)水是常用的溶劑,向20mL水中溶解一定量KNO3固體的操作如下,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和溶解度曲線回答下列問(wèn)題(水的密度以1g/mL計(jì)):
A、B、C中溶液一定是飽和溶液的是B,一定不是飽和溶液的是A;當(dāng)X=1.32g時(shí),B中恰好沒(méi)有固體剩余.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.在2013年4月20日8時(shí)02分四川省雅安市蘆山縣地震后,在抗震救災(zāi)期間,每天噴灑大量84消毒液的稀溶液,對(duì)遭受地震災(zāi)難之后形成大片廢墟進(jìn)行不斷消毒.84消毒液是由次氯酸鈉和表面活性劑混合配制的消毒劑,是一種無(wú)色或淡黃色液體,廣泛用于公共場(chǎng)所和家庭衛(wèi)生消毒,由于84消毒劑有一定腐蝕性,將其稀釋成0.2%-0.5%,浸泡時(shí)間為10到30分鐘.
(1)配制60Kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的次氯酸鈉消毒液,需要使用12%的84消毒液2.5kg.
(2)為了災(zāi)區(qū)居民的身體健康,要確保地震大災(zāi)之后無(wú)大疫,要求由政府防疫部門統(tǒng)一購(gòu)置,讓一些常備醫(yī)用消毒劑走進(jìn)每家每戶.請(qǐng)閱讀下列材料,并回答相關(guān)問(wèn)題:
消毒劑化學(xué)式性質(zhì)和用途注意事項(xiàng)
過(guò)氧乙
酸溶液
CH3COOOH過(guò)氧乙酸易揮發(fā)、易分解,其分解產(chǎn)物為醋酸和氧氣.過(guò)氧乙酸具有很強(qiáng)的消毒殺菌能力,可以迅速殺滅各種微生物,包括病菌、細(xì)菌等
醋酸對(duì)皮膚有腐蝕作用
雙氧水H2O2過(guò)氧化氫溶液俗稱為雙氧水,是一種無(wú)色液體,容易分解,其分解產(chǎn)物為水和氧氣.雙氧水具有較強(qiáng)的消毒殺菌能力.需低溫、避光保存
對(duì)地震中患有外傷的災(zāi)民進(jìn)行傷口消毒時(shí),選用的合適消毒劑是雙氧水,原因是雙氧水具有較強(qiáng)的消毒能力,且沒(méi)有腐蝕性.
(3)地震給本地經(jīng)濟(jì)和生存環(huán)境帶來(lái)某些嚴(yán)重后果,所有水源受到腐敗物質(zhì)的污染,在短時(shí)間內(nèi)不能直接使用.為了保障本地飲用水的安全,生活用水需要多次消毒.
①使用二氧化氯用于消毒殺菌,則二氧化氯的化學(xué)式為ClO2②如果使用漂白粉作為水源消毒劑,漂白粉主要成分為次氯酸鈣,其化學(xué)式為Ca(CIO)2.次氯酸鈣很不穩(wěn)定,遇水就生成Ca(OH)2和HCIO.請(qǐng)寫(xiě)出次氯酸鈣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(ClO)2+H2O=Ca(OH)2+2HClO.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)2個(gè)汞原子2Hg; 
(2)金屬活動(dòng)性順序表中最活潑的金屬K;
(3)3個(gè)氮?dú)夥肿?N2;  
(4)人體缺少Zn元素,易患侏儒癥;
(5)人體中含量最多的物質(zhì)H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.書(shū)寫(xiě)下列變化的文字表達(dá)式:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒
(2)實(shí)驗(yàn)室用一種暗紫色粉末制氧氣
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.2013年3月,浙江大學(xué)實(shí)驗(yàn)室里誕生了世界上最輕的材料-“碳海綿”.“碳海綿”具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu),主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì)).下列關(guān)于“碳海綿”的說(shuō)法中不正確的是( 。
A.常溫下化學(xué)性質(zhì)非;顫B.具有吸附性
C.在一定條件下可還原氧化銅D.在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案