分析 (1)根據圖中元素周期表可以獲得的信息:原子序數、相對原子質量、元素符號、元素種類等,進行分析判斷即可;
(2)根據鐵是由原子構成的物質、離子的表示方法進行解答;
(3)根據核內質子數=核外電子數進行分析;
(4)元素為質子數相同的一類原子的總稱,質子數相同的微粒為同種元素;微粒的結構示意圖中,質子數=核外電子數,微粒不帶電為原子;質子數<核外電子數,微粒帶負電為陰離子;質子數>核外電子數,微粒帶正電為陽離子.
解答 解:(1)根據圖A可獲取信息,鐵元素的原子序數為26,相對原子質量為55.85等;
(2)①根據鐵是由原子構成的物質,鐵用元素符號表示.因此鐵表示為:Fe;
②根據離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.因此鐵離子表示為:Fe3+;
(3)根據核內質子數=核外電子數可知,11=2+x+1,解得x=8;
(4)微粒CE的核內質子數相等,因此微粒CE屬于同種元素的微粒;
微粒BCD中質子數=核外電子數,為原子;微粒E中質子數>核外電子數,為陽離子.
故答案為:(1)鐵元素的原子序數為26;(2)①Fe;②Fe3+;(3)8;(4)C和E;E.
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力、對元素周期表的掌握情況以及靈活運用微粒結構示意圖分析問題的能力,考查全面,注重基礎
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水能滅火,是因為水降低了可燃物的著火點 | |
B. | 春節(jié)期間可隨時隨地燃放煙花以增強節(jié)日氣氛 | |
C. | 無論樓層高低,被困火災區(qū)的人員都應立即從窗戶跳下逃生 | |
D. | 亂扔煙頭會引起火災,是因為煙頭使可燃物達到燃燒所需的溫度 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
探究目標 | 探究步驟 | 探究現象 |
目的:證明固體中存在碳酸鈉 | 取少量固體溶于水,向其中滴加足量的氯化鈣溶液. | 產生白色沉淀 |
證明固體中存在氫氧化鈉 | 向上述所得溶液中滴酚酞試液 | 酚酞試液變紅 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
時間/s | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | 120 |
石灰水增加的質量/g | 0 | 3.0 | 5.0 | 6.0 | 6.6 | 6.6 | 6.6 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
區(qū)分的物質 | 自來水和蒸餾水 | 食鹽和純堿 | 食醋和酒精 | 羊毛和滌綸 |
方案一 | 觀察顏色 | 稀鹽酸 | 聞氣味 | 點燃,聞氣味 |
方案二 | 肥皂水 | 加水溶解 | 點燃 | 觸摸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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