硫酸鈣轉(zhuǎn)化學(xué)K2SO4和CaCl2.6H2O的工藝流程如下:
吸收過(guò)程中發(fā)生了化合反應(yīng),化學(xué)方程式為_(kāi)______________________________。
操作Ⅰ的名稱為_(kāi)______,沉淀的主要物質(zhì)為_(kāi)_________(填化學(xué)式)。
蒸氨過(guò)程中涉及的化應(yīng)類型為_(kāi)____(填編號(hào))。
A.復(fù)分解反應(yīng) B.化合反應(yīng) C.分解反應(yīng) D.置換反應(yīng)
(4)操作Ⅲ包含一系列操作:蒸發(fā)濃縮、__________、過(guò)濾、洗滌、干燥。
(5)可循環(huán)利用的物質(zhì)除了NH3外,還有____________(填化學(xué)式)。
(1)CO2+H2O+2NH3=(NH4)2CO3 (2)過(guò)濾 CaCO3 (3)AB (4)蒸發(fā)結(jié)晶 (5)CO2 CaO(補(bǔ)充答案 CaO CO2)
【解析】(1)吸收處的原料為二氧化碳、水和氨氣,發(fā)生的是化合反應(yīng),生成物為碳酸銨;(2)操作Ⅰ是將沉淀與溶液分離,故是過(guò)濾;硫酸鈣與碳酸銨反應(yīng),生成的的沉淀是碳酸鈣;(3)蒸氨處,氧化鈣與水反應(yīng),生成氫氧化鈣,是化合反應(yīng);氫氧化鈣與氯化銨反應(yīng),生成氨氣、水和氯化鈣,是復(fù)分解反應(yīng);(4)操作Ⅲ要將氯化鈣從溶液中析出,故需要蒸發(fā)結(jié)晶;(5)碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,均可蒸氨處和吸收處重復(fù)利用。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013年廣東省佛山市高級(jí)中等學(xué)校招生考試化學(xué) 題型:043
硫酸鈣轉(zhuǎn)化學(xué)K2SO4和CaCl2.6H2O的工藝流程如下:
(1)吸收過(guò)程中發(fā)生了化合反應(yīng),化學(xué)方程式為_(kāi)_______
(2)操作Ⅰ的名稱為_(kāi)_______,沉淀的主要物質(zhì)為_(kāi)_______(填化學(xué)式)蒸氨過(guò)程中涉及的化應(yīng)類型為_(kāi)_______.(填編號(hào))
A.復(fù)分解反應(yīng)
B.化合反應(yīng)
C.分解反應(yīng)
D.置換反應(yīng)
(4)操作Ⅲ包含一系列操作:蒸發(fā)濃縮、________、過(guò)濾、洗滌、干燥.
(5)可循環(huán)利用的物質(zhì)除了NH3外,還有________.(填化學(xué)式)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
硫酸鈣轉(zhuǎn)化學(xué)K2SO4和CaCl2.6H2O的工藝流程如下:
(1) 吸收過(guò)程中發(fā)生了化合反應(yīng),化學(xué)方程式為_(kāi)______________________________
(2) 操作Ⅰ的名稱為_(kāi)______,沉淀的主要物質(zhì)為_(kāi)_________(填化學(xué)式)
(3) 蒸氨過(guò)程中涉及的化應(yīng)類型為_(kāi)____(填編號(hào))
A.復(fù)分解反應(yīng) B.化合反應(yīng) C.分解反應(yīng) D.置換反應(yīng)
(4)操作Ⅲ包含一系列操作:蒸發(fā)濃縮、__________、過(guò)濾、洗滌、干燥。
(5)可循環(huán)利用的物質(zhì)除了NH3外,還有____________(填化學(xué)式)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
硫酸鈣轉(zhuǎn)化學(xué)K2SO4和CaCl2.6H2O的工藝流程如下:
(1)吸收過(guò)程中發(fā)生了化合反應(yīng),化學(xué)方程式為_(kāi)______________________________
(2)操作Ⅰ的名稱為_(kāi)______,沉淀的主要物質(zhì)為_(kāi)_________(填化學(xué)式)
(3)蒸氨過(guò)程中涉及的化應(yīng)類型為_(kāi)____(填編號(hào))
A.復(fù)分解反應(yīng) B.化合反應(yīng) C.分解反應(yīng) D.置換反應(yīng)
(4)操作Ⅲ包含一系列操作:蒸發(fā)濃縮、__________、過(guò)濾、洗滌、干燥。
(5)可循環(huán)利用的物質(zhì)除了NH3外,還有____________(填化學(xué)式)
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