食鹽是由下列哪種微粒構(gòu)成（　�。�
A、氯化鈉分子
B、氯化鈉離子
C、鈉原子和氯原子
D、鈉離子和氯離子
考點：物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì)等由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水、氫氣等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：食鹽是氯化鈉的俗稱，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的．
故選：D．
點評：本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

世博園中的所有公交都采用電能取代汽油，減少對環(huán)境污染，下列能源中屬于綠色能源的是（　�。�
①太陽能  ②風(fēng)能   ③石油   ④煤  ⑤潮汐能   ⑥木材．
A、①②③B、③④⑤
C、④⑤⑥D、①②⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

欲使pH為4的水溶液的pH變?yōu)?0，可采用的措施是（　�。�
A、加水稀釋溶液
B、蒸發(fā)水濃縮溶液
C、加適量堿
D、加適量酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)在研究物質(zhì)燃燒的條件時，做了如圖的實驗：把一條粗金屬絲繞成線圈，罩在一支蠟燭的火焰上，火焰很快就熄滅了．對這一實驗的說法不正確的是（　�。�
A、金屬絲有良好的導(dǎo)熱性
B、金屬線圈隔絕了可燃物周圍的空氣
C、金屬線圈降低了可燃物的著火點
D、若預(yù)先將金屬絲加熱，蠟燭就不會很快熄滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A、無塵空氣
B、“花岡巖”大理石
C、“雪花”啤酒
D、“屈臣氏”蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖象所示分別與選項中的操作相對應(yīng)，其中合理的是（　�。�
A、
向一定量稀硫酸中滴入水
B、
向一定量純堿和燒堿的混合溶液中滴入鹽酸
C、
在一定量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入鐵粉
D、
一定溫度時向一定量飽和石灰水中加入氧化鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述錯誤的是（　�。�
A、水是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成
B、水是由氧元素、氫元素組成
C、一個水分子是由2個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的
D、一個氧分子是由2個氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在反應(yīng)3A+2B═2C+D中，A、B兩物質(zhì)完全反應(yīng)時的質(zhì)量比為3：4，若生成C和D共21克，則反應(yīng)消耗B質(zhì)量是（　�。�
A、6gB、8g
C、10gD、12g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示實驗操作，正確的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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