6．除去雜質(zhì)設(shè)計（括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)）中正確的是（　�。�
物質(zhì)選用試劑操作方法
ANaOH（Na2CO3）適量的CaCl2溶液過濾
BCO2（O2）C通過紅熱的木炭
CFeSO4溶液（CuSO4）Fe鐵粉加入過量的Fe粉，充分反應(yīng)后，過濾
DNaCl溶液（ MgCl2）KOH加入足量KOH溶液充分反應(yīng)后，過濾
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、Na2CO3能與CaCl2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
B、CO2和碳均能與紅熱的木炭反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
C、CuSO4溶液能與加入過量的Fe粉反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
D、MgCl2能與足量KOH溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鉀，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鉀，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
故選：C．

點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列說法正確的是（　�。�
A．等質(zhì)量的CO和CO2，CO和CO2中氧元素的質(zhì)量比為14：11
B．等質(zhì)量的Al和Mg分別與足量稀硫酸充分反應(yīng)，生成H2的質(zhì)量相等
C．等質(zhì)量的NaHCO3和MgCO3分別與足量稀鹽酸反應(yīng)，生成CO2的質(zhì)量相等
D．等質(zhì)量的質(zhì)量分數(shù)均為4%的氫氧化鈉溶液和稀鹽酸充分反應(yīng)后，所得溶液顯中性

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．實驗室通常用下列裝置制取二氧化碳氣體．回答下列問題．

（1）實驗室制取并收集二氧化碳所用的裝置為B．如何驗證二氧化碳已收集滿將燃著的木條放在集氣瓶口處
（2）實驗室制取二氧化碳時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．如果將制得的氣體通入F中，會觀察到蠟燭火焰由低到高依次熄滅，這說明了二氧化碳二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒且密度比空氣大的性質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

14．將過量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到藍色固體．某研究性學(xué)習(xí)小組對藍色固體的成分進行了如下探究，請完成下列各題：
（一）猜想與假設(shè)：
猜想一：固體為CuCO3，理由：Na2CO3+CuSO4=CuCO3↓+Na2SO4（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）．
猜想二：固體為Cu（OH）2，理由：Na2CO3溶液呈堿（填“酸”或“堿”）性．
猜想三：固體為Cu（OH）2和CuCO3的混合物．
（二）資料查閱：
①Cu（OH）2和CuCO3晶體均不帶結(jié)晶水；　　　
②Cu（OH）2、CuCO3受熱易分解，各生成對應(yīng)的兩種氧化物．
（三）設(shè)計與實驗：
Ⅰ．固體的獲�。�
（1）將反應(yīng)后的固、液混合物經(jīng)過濾、洗滌、低溫烘干得藍色固體．
（2）判斷固體已洗凈的方法及現(xiàn)象取最后洗滌液少量，滴加適量的氫氧化鋇，無白色沉淀產(chǎn)生；加稀鹽酸，無氣泡生成．
Ⅱ．用如圖所示裝置，定性探究固體的成分．

（3）若用裝置A、B組合進行實驗，B中無現(xiàn)象，則猜想二正確；
（4）小組同學(xué)將裝置按　A、C、B（填“B”、“C”）的順序組合進行實驗，驗證出猜想三是正確的，實驗中：B中的現(xiàn)象為澄清的石灰水變渾濁，C中的現(xiàn)象為白色固體變藍．
結(jié)論：固體為Cu（OH）2和CuCO3的混合物．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列實驗?zāi)苓_到實驗?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
探究鐵生銹條件B．
探究可燃物燃燒條件C．
測量空氣氧氣含量D．
比較Mg、Fe、Cu金屬活動性

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

11．現(xiàn)有HCL與CaCl2混合溶液，為了分析混合溶液中HCl個和CaCl2的質(zhì)量分數(shù)，設(shè)計了如下實驗方案：
【實驗數(shù)據(jù)】實驗共記錄了兩組實驗：第①組，氣體吸收完全后，NaOH溶液質(zhì)量增加4.4g；第②組，沉淀完全后，經(jīng)過濾、洗滌、烘干后得到固體的質(zhì)量為10g．
根據(jù)實驗設(shè)計及有關(guān)數(shù)據(jù)進行分析與計算；
（1）混合溶液中HCl的質(zhì)量分數(shù)為7.3%；（只寫結(jié)果）
（2）混合溶液中CaCl2的質(zhì)量分數(shù)為多少？（寫出計算過程）
（3）實驗中混合溶液中與NaCO3溶液恰好完全反應(yīng)，經(jīng)過濾后所得“濾液”中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為8.2%；（不考慮過濾中的損失．只寫結(jié)果，保留小數(shù)點后一位）
（4）若在100g混合溶液中不斷加入10.6%的NaCO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量的關(guān)系圖．（在答題卡的坐標圖中作圖）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．對空氣造成污染 的一組氣體是（　　）
A．氮氣、二氧化碳B．水蒸氣、二氧化碳
C．稀有氣體、二氧化碳D．二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．用化學(xué)用語填空：純堿的化學(xué)式為Na2CO3；遇水時放出大量熱的氧化物是CaO；寫出一種酸的化學(xué)式HCl或H2SO4．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）t1℃時，A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度由大到小的順序C＞B＞A．
（2）要使A的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海浞椒ㄊ钦舭l(fā)溶劑；降低溫度（至少寫兩種）．
（3）t2℃時，A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為16.7%．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案