【題目】下列做法，不能起到防銹作用的是（ ）
A.在車、船表面刷漆
B.在鐵器表面鍍鋅
C.在金屬機(jī)械上涂油
D.保留鐵器表面的鐵銹

【答案】D
【解析】解：A、在車、船表面刷漆，能隔絕氧氣和水，能起到防銹作用，故選項(xiàng)錯(cuò)誤． B、在鐵器表面鍍鋅，能隔絕氧氣和水，能起到防銹作用，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、在金屬機(jī)械上涂油，能隔絕氧氣和水，能起到防銹作用，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、保留鐵器表面的鐵銹，鐵銹很疏松，鐵能繼續(xù)與氧氣、水充分接觸，繼續(xù)銹蝕，不能起到防銹作用，故選項(xiàng)正確．
故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，下列成就中不涉及化學(xué)變化的是（ ）
A.濕法煉銅
B.黑火藥爆炸
C.玉石雕琢成玉器
D.糧食釀酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】連續(xù)多日的霧霾給我們的健康帶來(lái)危害，下列措施不利于防治霧霾的是（ ）
A.大力植樹(shù)造林
B.使用清潔能源
C.乘坐公交出行
D.露天焚燒垃圾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是材料科學(xué)、生命科學(xué)、環(huán)境科學(xué)和能源科學(xué)的重要基礎(chǔ)．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.合金、合成纖維、合成橡膠都是有機(jī)合成材料
B.二氧化硫、二氧化氮、粉塵都是大氣污染物
C.酒精、嗎啡、海洛因都是毒品
D.石油、煤、氫氣都是不可再生的化石燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】霧霾是由大量煙霧、灰塵等微粒懸浮而造成空氣污染現(xiàn)象，下列造成空氣污染的因素主要由物理變化引起的是（ ）
A.節(jié)目燃放煙花爆竹產(chǎn)生煙塵
B.焚燒生活垃圾而產(chǎn)生的有害氣體
C.建筑施工導(dǎo)致塵土飛揚(yáng)
D.生物腐爛放出有毒氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某混合氣體中含有一氧化碳、氮?dú)�、二氧化碳，要使剩下的氣體中只有干燥的氮?dú)猓敲磻?yīng)將原來(lái)的混合氣體依次通過(guò)、、 ． 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是：、 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是（ ）
A.銅
B.氧氣
C.水
D.氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣的成分中，能供給呼吸的是（ ）
A.氮?dú)?/span>
B.二氧化碳
C.氧氣
D.水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)做“粗鹽的提純”實(shí)驗(yàn)時(shí)的過(guò)濾裝置圖；

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)的儀器名稱：a ， b
（2）圖中明顯缺少一種玻璃儀器，請(qǐng)寫(xiě)出需要補(bǔ)充的儀器名稱是 ， 其作用 ．
（3）過(guò)濾后的濾液在進(jìn)行蒸發(fā)時(shí)也要用到上述補(bǔ)充的儀器，這種儀器在蒸發(fā)過(guò)程中的作用是 ．
（4）某同學(xué)過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)濾液依然渾濁，除了濾紙可能破損以外，請(qǐng)你再寫(xiě)出一種造成濾液渾濁的原因 ．
（5）以下混合物能用“溶解﹣過(guò)濾”操作進(jìn)行分離的是 ．
A.食鹽和白糖
B.面粉和味精
C.食鹽和味精
D.豆油和水
（6）“粗鹽的提純”實(shí)驗(yàn)步驟是：稱量粗鹽、、、、稱量精鹽、計(jì)算．
稱取5.0g粗鹽，最終得到4.7g精鹽，則精鹽的產(chǎn)率是 ． （用百分?jǐn)?shù)表示）
（7）各小組的產(chǎn)率及評(píng)價(jià)如下：

組別

1

2

3

4

產(chǎn)率

75%

83%

88%

72%

教師對(duì)產(chǎn)率的評(píng)價(jià)

偏低

偏高

偏高

偏低

下列各組同學(xué)對(duì)造成產(chǎn)率偏高或偏低的原因分析，正確的是（填編號(hào)）．
A.第1組：燒杯里的食鹽未溶解完就開(kāi)始過(guò)濾
B.第2組：蒸發(fā)時(shí)，有固體物質(zhì)飛濺
C.第3組：濾液渾濁就開(kāi)始蒸發(fā)
D.第4組：蒸發(fā)時(shí)，精鹽中還含有水分
（8）為鑒別食鹽水和蒸餾水，甲同學(xué)認(rèn)為可用蒸發(fā)水分的方法．將所取的兩種液體蒸干，留有固體物質(zhì)，對(duì)應(yīng)的液體是食鹽水；沒(méi)有固體物質(zhì)殘留的，對(duì)應(yīng)的液體是蒸餾水．他選用的一組儀器是 ．
A.試管、酒精燈、漏斗、玻璃棒
B.酒精燈、蒸發(fā)皿、鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、玻璃棒
C.托盤(pán)天平、酒精燈、量筒、玻璃棒
D.燒杯、鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、酒精燈、玻璃棒．

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