【題目】下列試劑中：①氧化銅粉末②石灰石塊③試劑瓶中的鹽酸

應(yīng)該用藥匙取用的是 __，應(yīng)該用鑷子夾取的是 __，應(yīng)該用滴管吸取的是__．(填序號(hào)即可)

【答案】 1 2 3

【解析】取用粉末狀藥品用鑰匙，所以用藥匙取用的是氧化銅粉末；取用塊狀藥品用鑷子或藥匙，用鑷子夾取的是石灰石塊；吸取或滴加液體藥品用滴管，所以用滴管吸取的是試劑瓶中的鹽酸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)溶液的敘述中，正確的是（ ）

A．溶液一定是混合物

B．溶液中一定含有水

C．溶液都是無(wú)色透明的

D．凡是均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生用量筒取液體時(shí)，量筒平穩(wěn)地放置在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，使視線同溶液凹液面的最低點(diǎn)保持水平，讀數(shù)為18毫升；倒出部分液體后，仰視凹面的最低處，讀數(shù)為12毫升，則該學(xué)生實(shí)際倒出的液體體積為（ ）

A．肯定大于6毫升 B．肯定小于6毫升

C．肯定等于6毫升 D．可能大于也可能小于6毫升

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)和化學(xué)計(jì)算都是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。

（一）通過(guò)學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)掌握了一些氣體的制備方法，如制取氧氣的方法有：

甲．分離液體空氣； 乙．加熱分解高錳酸鉀； 丙．分解過(guò)氧化氫； 丁．加熱分解氯酸鉀等；

也初步認(rèn)識(shí)了一些氣體的制取和收集裝置，例如：

（1）儀器a 的名稱是_____________。

（2）以上制取氧氣的方法中，屬于物理方法的是_______；要用到催化劑的反應(yīng)有_________。

（3）若用方法丙制取氧氣，應(yīng)選用的裝置組合為_____________（填字母序號(hào)），仿照23題示例寫(xiě)出該化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式：___________________________________ 。

（4）某同學(xué)選擇上述中的一種方法和儀器制取氧氣，步驟如下：①加熱藥品；②裝藥品并將試管固定在鐵架臺(tái)上；③檢查裝置的氣密性；④當(dāng)連續(xù)冒氣泡時(shí)，用排水法收集氣體后取出正放在桌面上；⑤移去酒精燈；⑥把導(dǎo)管從水槽中取出。

正確的操作順序用序號(hào)表示為：___________________________；如果步驟⑤⑥順序錯(cuò)誤，可能引起的后果是____________________________________________。

（二）亞硝酸氮[ N（NO2）3 ]是一種新型火箭燃料。

（1）每個(gè)亞硝酸氮分子中所含的原子個(gè)數(shù)為___________。

（2）亞硝酸氮分子中氧元素與氮元素的質(zhì)量最簡(jiǎn)單整數(shù)比為___________。

（3）列式計(jì)算亞硝酸氮中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________（結(jié)果保留一位小數(shù)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鹽酸溶液中含有水分子、H＋和Cl－，要探究是哪一種粒子能使紫色石蕊試液變成紅色，請(qǐng)觀察在白色點(diǎn)滴板上進(jìn)行的下列實(shí)驗(yàn)，將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論填入下表。

__________________________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題：

(1)選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為______。屬于____基本反應(yīng)類(lèi)型，A裝置試管口略向下傾斜的原因是_________。A裝置試管口放一團(tuán)棉花的原因是________。用排水法收集氧氣的依據(jù)是__________。

(2)用裝置B制取氧氣所需的固體藥品是_______，發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為__________。檢驗(yàn)集氣瓶中已集滿氧氣的方法是：將燃著的木條放在集氣瓶口，若觀察到___________，說(shuō)明集氣瓶中已集滿氧氣。

(3)裝置B中儀器a的名稱是________，儀器a下端管口必須伸入液面以下的原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)中有許多的“不一定”。請(qǐng)你為它舉例說(shuō)明。

⑴ 純凈物不一定都是由同種分子構(gòu)成的。______；

⑵ 同種元素組成的物質(zhì)不一定都是單質(zhì)。______；

⑶ 含有氧元素的化合物不一定是氧化物。______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是水廠利用水庫(kù)中的水生產(chǎn)自來(lái)水的主要流程：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)水庫(kù)中的水屬于_______________(填“純凈物”或“混合物” )。

(2)通常用____________做絮凝劑，使雜質(zhì)得到沉降；在A池中通過(guò)____________(填操作名稱)除去水中的固體雜質(zhì)；在吸附池中用_______________吸附臭味、色素等雜質(zhì)。

(3)二氧化氯(ClO2)是一種高效的消毒劑，可用氯氣和亞氯酸鈉(NaClO2)反應(yīng)制取，同時(shí)還生成氯化鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________。

(4)到用戶家中的水還含有較多的Ca2+、Mg2+，受熱后生成沉淀而除去，除去沉淀后的水屬于___________(填“硬水”或“軟水”)。檢驗(yàn)硬水和軟水，方法是___________。

(5)把自來(lái)水進(jìn)一步凈化為蒸餾水的實(shí)驗(yàn)方法是___________________，實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的蒸餾燒瓶里，通常要加入幾粒沸石或碎瓷片，作用是_____________________。

(6)進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，在負(fù)極產(chǎn)生的氣體是___________，在正極產(chǎn)生的氣體約是前者的______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊與我們的生活息息相關(guān)

Ⅰ. 根據(jù)①氦氣②氫氣③活性炭④氧氣等物質(zhì)的性質(zhì)或用途，填寫(xiě)下列空格(填序號(hào))：

⑴ 密度最小的氣體是___________；

⑵ 醫(yī)療急救時(shí)用到的氣體是____________；

⑶ 可填充霓虹燈且通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光的氣體是______；

⑷ 能除去冰箱里的異味的是_______________。

Ⅱ. 空氣是一種重要的資源。

⑴ 空氣屬于混合物，空氣里氮?dú)狻⒀鯕獾确肿?/span>_________混合在一起。(填“均勻地”或“不均勻地”)。

⑵ 氮?dú)馐强諝庵泻孔疃嗟臍怏w。食品包裝袋中常充氮?dú)庖苑栏玫牡獨(dú)獾男再|(zhì)是_______。

⑶ 氧氣是比較活潑的氣體。氧家族的“生長(zhǎng)樹(shù)”如下圖所示。

①樹(shù)上的“果子”的共同之處是 __________(寫(xiě)出一點(diǎn))。

②樹(shù)上的果子中，屬于空氣污染物的是__________ 。

③樹(shù)上有種“果子”為黑色固體，寫(xiě)出由單質(zhì)生成該“果子”的化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：_____________________________。

⑷ 雙氧水分解得到氧氣的微觀示意圖如下，方框內(nèi)應(yīng)是_______(填字母)。

⑸ 裝有空氣的密閉容器，欲用燃燒的方法除去其中的氧氣，又不混入其它氣體，可以使用的燃燒物是_____________(填字母)。

A．木炭 B．硫 　 C．紅磷 D．蠟燭 E.鐵絲

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同步練習(xí)冊(cè)答案