近幾年我國(guó)某些城市酸雨污染較為嚴(yán)重,主要是因?yàn)榇罅咳紵蛄扛叩拿憾纬傻,此外,各種機(jī)動(dòng)車(chē)排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因.

【提出問(wèn)題】通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明煤中含有碳元素和硫元素.
【查閱資料】
(1)“二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o(wú)色),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2X”.這個(gè)化學(xué)方程式中最后一種物質(zhì)X的化學(xué)式是:
 

(2)“二氧化硫和二氧化碳一樣,也能使澄清石灰水變渾濁.”根據(jù)上述資料,甲同學(xué)、乙同學(xué)和丙同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究.
【實(shí)驗(yàn)探究】(3)甲同學(xué):“實(shí)驗(yàn)操作”:甲同學(xué)進(jìn)行了如圖1所示A、B兩步實(shí)驗(yàn):
“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”:A中稀高錳酸鉀溶液褪色,B中澄清石灰水變渾濁.
“得出結(jié)論”:煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳,證明煤中含有碳元素和硫元素.
(4)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不合理,其理由是:
 

(5)丙同學(xué):“實(shí)驗(yàn)操作”:丙同學(xué)進(jìn)行了如圖2所示實(shí)驗(yàn)(部分裝置在圖中略去):
【探究與結(jié)論】
(6)圖C裝置的作用是
 

(7)要證明煤中含有碳元素和硫元素的現(xiàn)象是:丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中
 
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量,常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專(zhuān)題:科學(xué)探究
分析:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律考慮;
(4)根據(jù)二氧化硫的特點(diǎn)考慮;
(6)根據(jù)高錳酸鉀溶液的特點(diǎn)考慮;
(7)先驗(yàn)證二氧化硫,再除去二氧化硫,再驗(yàn)證二氧化碳.
解答:解:(1)利用質(zhì)量守恒定律,根據(jù)反應(yīng)前后各原子種類(lèi)和數(shù)目不變,則5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2X”中最后一種物質(zhì)X的化學(xué)式是:H2SO4;故填:H2SO4
(4)由于二氧化硫也能使石灰水變渾濁,所以不能判斷含有碳元素;故填:二氧化硫也會(huì)使澄清石灰水變渾濁,無(wú)法證明煤中含有碳元素;
(6)主要是驗(yàn)證二氧化硫是否被除盡或排除二氧化硫的干擾;故填:除去過(guò)多的二氧化硫或排除二氧化硫的干擾;
(7)先通過(guò)使高錳酸鉀溶液褪色證明有二氧化硫,再除去二氧化硫,再驗(yàn)證二氧化碳即可,故B中的溶液褪色,C中的溶液不褪色,D中澄清的石灰水變渾濁.
故填:B中的溶液褪色,C中的溶液不褪色,D中澄清的石灰水變渾濁.
點(diǎn)評(píng):通過(guò)回答本題知道了根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算化學(xué)式的方法(利用反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變),還弄懂了二氧化硫與二氧化碳的檢驗(yàn)方法.二氧化硫用高錳酸鉀溶液來(lái)檢驗(yàn),二氧化碳用石灰水檢驗(yàn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

目前市場(chǎng)上有許多家庭裝飾材料,經(jīng)實(shí)驗(yàn)證實(shí)一些材料中含有很多有害的揮發(fā)性物質(zhì),人吸入后易引起慢性中毒而頭暈、頭痛,嚴(yán)重者呼吸困難甚至抽搐,誘發(fā)許多疾病,二氯甲烷[CH2Cl2]就是其中一種.關(guān)于二氯甲烷的敘述有:其中正確的是( 。
①它是由碳、氫、氯三種元素組成的化合物    
②它是由Cl2和CH2組成的混合物
③它的分子中C、H、Cl的原子個(gè)數(shù)比是1:2:2
④其中碳、氫、氯三種元素的質(zhì)量比是12:2:71.
A、①②④B、①②③
C、①②③④D、①③④

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小明在做某次實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶瓶口已敞開(kāi)不知多久的氫氧化鈉溶液(下稱(chēng)試液).聯(lián)想到藥品保存注意事項(xiàng),小明利用提供的試劑(CaCl2溶液、鹽酸、CaCO3固體、酚酞)對(duì)試液是否變質(zhì)展開(kāi)了探究.他首先的猜想是:試液沒(méi)有變質(zhì),溶液的溶質(zhì)還是NaOH.小明通過(guò)查資料知Na2CO3呈堿性.他根據(jù)首先的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是:取少量試液加入試管,滴入酚酞,觀察到試液變紅.由此得出的結(jié)論是原試液沒(méi)有變質(zhì),還是NaOH.
①小明反思實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,覺(jué)得不夠完善,理由是
 

②完善實(shí)驗(yàn)方案后,他從提供的試劑中選取一種試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)原試液確已變質(zhì).請(qǐng)你寫(xiě)出他這次實(shí)驗(yàn)的操作、現(xiàn)象
 
.小明是個(gè)愛(ài)思考的學(xué)生,他又有一個(gè)新的疑問(wèn):試液真是沒(méi)有NaOH了嗎?他又作了探究:
③實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:(要求寫(xiě)出操作、現(xiàn)象)
 
,試液中還有NaOH.
④通過(guò)上述探究,小明明白了:氫氧化鈉溶液暴露在空氣中會(huì)變質(zhì),故應(yīng)
 
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

填寫(xiě):酸堿指示劑與酸堿溶液作用時(shí)最后顯示的顏色:
溶液試液稀硫酸溶液氨水糖水
石蕊試液
 
 
 
酚酞試液
 
 
 
酸溶液呈
 
性,堿溶液呈
 
 性.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

蠟燭燃燒時(shí)火焰分為三層分別是
 
 
、
 
,其中溫度最高的是
 
,所以我們加熱時(shí)用
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有機(jī)物中屬于有機(jī)高分子化合物的是(  )
A、C3H6O
B、油脂
C、血紅蛋白
D、纖維素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

游碼放在天平的零刻度處,天平平衡.在天平兩盤(pán)各放一個(gè)質(zhì)量相等的燒杯,燒杯中分別盛有等質(zhì)量且足量的稀硫酸,然后向左邊的燒杯中加入9.6g金屬鎂,右邊燒杯中加入多少g金屬鋁,天平才能在反應(yīng)完成后保持平衡?

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“10%的食鹽溶液”表示100g水中溶解了10g食鹽
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)中,反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)是( 。
A、過(guò)氧化氫B、二氧化錳
C、水D、氧氣

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