反應前 | 氧化銅被完全還原后 | |
A組 | 玻璃管和氧化銅樣品質量為m1g | 玻璃管和固體物質的質量為m2g |
B組 | 燒杯和澄清石灰水的質量為m3g | 燒杯和燒杯中物質的質量為m4g |
分析 (1)熟悉常見儀器的圖形、名稱、用途及使用注意的知識;
(2)根據二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁性質進行分析;
(3)根據反應物、生成物及反應條件寫出反應的方程式;
(4)根據氫氧化鈣的溶解性進行分析;
解答 解:(1)裝置中使用的儀器的有酒精燈、燒杯等;
(2)澄清石灰水出現(xiàn)白色渾濁,此現(xiàn)象說明有二氧化碳生成,因為二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;
(3)一氧化碳和氧化銅反應生成了銅和二氧化碳,反應的方程式是:CO+CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2;
(4)從理論上分析,玻璃管中固體減少的質量即為氧化銅中氧元素的質量,燒杯中石灰水增重的質量為反應產生二氧化碳的質量,利用這兩個數(shù)據都可以計算出樣品中氧化銅的質量分數(shù),但是氫氧化鈣為微容物,澄清石灰水濃度很小,很難將二氧化碳全部吸收,所以若用石灰水增重計算,結果可能會不準確,所以,計算樣品中氧化銅的質量分數(shù)應選擇A組數(shù)據;
故答案為:
(1)酒精燈;(2)有二氧化碳生成;(3)CO+CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2;
(4)A;氫氧化鈣為微容物,澄清石灰水濃度很小,很難將二氧化碳全部吸收,所以若用石灰水增重計算,結果可能會不準確.
點評 本題是一氧化碳還原氧化銅實驗,(4)小題較難,學生容易出錯,容易忽略氫氧化鈣微溶這個隱含條件.一般檢驗二氧化碳選用澄清石灰水,而吸收二氧化碳則選用氫氧化鈉溶液,若本題將澄清石灰水換做氫氧化鈉,則也可以根據溶液增重計算樣品中氧化鐵的質量分數(shù).
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CO2氣體(H2O)→生石灰 | B. | 炭粉(CuO)→稀鹽酸 | ||
C. | NaOH溶液(Na2CO3)→氫氧化鈣溶液 | D. | CO氣體(CO2)→氫氧化鈉溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象及結論 |
方法一: | 取溶液,滴入酚酞,溶液變紅色,證明含有氫氧化鈣 |
方法二: | 取溶液,通入二氧化碳,溶液變渾濁,證明含有氫氧化鈣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Al2O3具有氧化性 | B. | Al發(fā)生了還原反應 | ||
C. | 反應前后各元素的化合價沒有改變 | D. | Al是該反應的還原劑 |
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