5．如圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，從示意圖中獲取的信息不正確的是（　　）
A．圖①分子中兩種原子的個數(shù)比為1：2B．圖②對應(yīng)的物質(zhì)是單質(zhì)
C．反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變D．兩種生成物的分子個數(shù)比為1：2

分析 根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，物質(zhì)的微觀構(gòu)成，分析物質(zhì)的類別；對比反應(yīng)前后微粒的變化，判斷分子、原子的變化；根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析各物質(zhì)反應(yīng)的微粒關(guān)系．

解答 解：A、由圖①分子的微觀構(gòu)成可知，兩種原子的個數(shù)比為1：2，故A信息正確；
B、由圖②物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，圖②對應(yīng)物質(zhì)的分子是由同種的原子構(gòu)成，屬于單質(zhì)，故B信息正確；
C、由反應(yīng)前后物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，反應(yīng)物和生成物分子中原子的種類和數(shù)量均沒有變化，故C信息正確；
D、由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律可知，兩種生成物的分子個數(shù)比為1：1，故D信息錯誤．
故選：D．

點評 本題屬于微觀示意圖的考查，解答本題的關(guān)鍵是要充分理解圖中提供的信息，充分理解“一種小球代表一種原子”，根據(jù)微粒的變化會分析分子、原子的變化等．只有這樣才能對問題做出正確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列化學(xué)用語與含義相符的是（　�。�
A．H2--------2個氫原子
B．Ca2+------鈣元素的化合價為正2價
C．2O--------2個氧元素
D．P----------1個磷原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．2011年1月，一輛裝載氫氣的汽車在某公路與國道交口發(fā)生嚴(yán)重事故．事故現(xiàn)場，氫氣罐發(fā)生泄漏并劇烈燃燒．消防官兵用高壓水槍向氫氣罐噴水，同時組織氫氣罐轉(zhuǎn)移．經(jīng)過幾小時的奮戰(zhàn)，大火被撲滅．為防止再發(fā)生事故，該地交通局迅速對現(xiàn)場積水進(jìn)行撒鹽防凍處理．
（1）用高壓水槍噴水使燃著的氫氣熄滅．該滅火方法的主要原理是使溫度降低到可燃物著火點以下．
（2）對現(xiàn)場積水進(jìn)行撒鹽可以防凍，根據(jù)這個生活常識你能得到的科學(xué)知識是撒鹽后會降低水的凝固點．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．（1）用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空
①2個鉀原子2K； ②氧化鋁Al2O3； ③3個碳酸根離子3CO32-；
④氮的某種氧化物中氮元素的化合價為+1價，該氧化物是N2O．
（2）寫出符號“2CH4”中數(shù)字的含義：“2”表示甲烷分子的個數(shù)為2；“4”表示一個甲烷分子中含有4個氫原子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．現(xiàn)有下列4種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空．
A．石墨          B．小蘇打         C．酒精        D．聚乙烯塑料
（1）C可用于作實驗室燃料        
（2）A可用于制輕軌電刷
（3）D可用于制造保鮮膜          
（4）B可用于治療胃酸過多．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．下列各組中，物質(zhì)的俗稱、學(xué)名與化學(xué)式表示同一物質(zhì)的是B．
A．熟石灰、氧化鈣、CaO
B．酒精、乙醇、C2H5OH
C．純堿、氫氧化鈉、NaOH
D．火堿、氫氧化鈉、NaOH（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列為我區(qū)某有機(jī)農(nóng)場栽培的四種有機(jī)蔬果的pH，其中呈堿性的是（　�。�
A．
柿子pH=8.5		B．
西蘭花pH=5.6		C．
草莓pH=3.2		D．
葡萄pH=2.5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．鐵、銅等金屬在我們的生活和工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用很廣．某工廠利用廢鐵絲、硫酸銅廢液（含硫酸亞鐵）和廢銅粉制備硫酸銅晶體．具體過程如下：

（1）將廢鐵絲投入到硫酸銅廢液里發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；反應(yīng)類型為置換反應(yīng)．（填基本反應(yīng)類型）
（2）操作Ⅰ的名稱是過濾．
（3）在氧化銅（含少量銅）轉(zhuǎn)化為硫酸銅溶液的過程中，下列化學(xué)反應(yīng)不可能發(fā)生的是C．（填序號）
A．2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO         B．2Cu+O2+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O
C．Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑    D．CuO+H2SO4═CuSO4+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）t2℃時，甲物質(zhì)的溶解度為30g；
（2）從圖中你還能獲得哪些信息？（任填一條）甲的溶解度隨溫度的升高而增大；
（3）分析t1℃時，將30g乙物質(zhì)放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液．欲使t2℃時乙物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹扇≡黾尤苜|(zhì)方法．

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