Question

實驗課上，同學們利用如圖所示裝置進行氣體制備．

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①______，②______．
（2）反應(yīng)原理：實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是______．
（3）氣體制備：高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置是______（填字母序號，下同）．
（4）氣體收集：實驗室收集氧氣可選用C裝置或______裝置，若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時間是______（填字母）
A．當導管口剛有氣泡冒出時　　　　　B．當導管口停止冒出氣泡時C．當導管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時
（5）氣體驗滿：檢驗氧氣用排空氣法是否收集滿的方法是______．
（6）查閱資料：①相同條件下，氨氣（NH₃）的密度比空氣小，且極易溶于水，其水溶液稱為氨水．②加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制得氨氣．根據(jù)所查資料，制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是______（填字母序號）．若將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，可觀察到的現(xiàn)象是______．

Answer 1

解：（1）根據(jù)常用儀器的名稱和用途可知，①②分別為試管、鐵架臺；
故答案為：試管，鐵架臺；
（2）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，方程式是2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
故答案為：2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）高錳酸鉀制氧氣需要加熱，屬于“固體加熱型”，故選A；
（4）氧氣不易溶于水、密度比空氣大，所以可用排水法和向上排空氣法收集，用排水法收集氧氣時，要等氣泡連續(xù)均勻冒出時再收集，否則收集的氣體不純；
故選E，C；
（5）氧氣能讓帶火星的木條復(fù)燃，所以檢驗氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在瓶口，若復(fù)燃，則收集滿了；
故答案為：
將帶火星的木條放于瓶口，若木條復(fù)燃，則氧氣已滿，反之，則不滿；
（6）制得氨氣是用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法，屬于“固體加熱型”，所以選擇A，根據(jù)題意，氨氣極易溶于水生成氨水，所以瓶內(nèi)氣壓變小，瓶內(nèi)液面要上升，另外，氨水顯堿性，堿性溶液可使酚酞試液變紅；
故答案為：
A，集氣瓶中液面上升，且瓶中液體變?yōu)榧t色．
分析：（1）根據(jù)常用儀器的名稱和用途解答；
（2）根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理書寫方程式；
（3）根據(jù)發(fā)生裝置的選擇依據(jù)解答；
（4）根據(jù)氧氣的性質(zhì)選擇收集方法，用排水法收集氣體的適宜時間是導管口有連續(xù)均勻氣體冒出時；
（5）根據(jù)氧氣能助燃的性質(zhì)進行驗滿；
（6）根據(jù)發(fā)生裝置的選擇標準選擇合適的發(fā)生裝置，根據(jù)題意分析實驗現(xiàn)象．
點評：本題主要考查了裝置的選取、氧氣的驗滿、方程式的書寫等知識，考查全面，但難度不大．