分析 (1)根據(jù)溶質的質量分數(shù)的定義,分析小明提出的溶劑的質量分數(shù)的概念.
(2)要使溶液的溶質質量分數(shù)變大,常通過兩種方式:①加入溶質,②蒸發(fā)溶劑,據(jù)此結合溶質質量分數(shù)的計算進行分析判斷.
解答 解:(1)由溶質質量分數(shù)的定義可知,溶質質量分數(shù)是溶質質量與溶液質量之比,則小明提出的溶劑的質量分數(shù)的概念是溶劑質量與溶液質量之比.
(2)A、設需要蒸發(fā)水的質量為x,(100g-x)×(1-96%)=100g×(1-98%),x=50g,故選項采用的方法正確.
B、向原溶液中再加入100g水,溶劑的質量分數(shù)增大,故選項采用的方法錯誤.
C、設想原溶液中再加入氯化鈉的質量為y,100g×98%=(100g+y)×96% y=$\frac{25}{12}$g,故選項說法錯誤.
D、由C選項的分析,該選項說法正確.
故答案為:(1)溶劑質量與溶液質量之比;(2)AD.
點評 本題難度不是很大,考查同志們靈活運用溶質質量分數(shù)的能力,掌握溶液濃縮的方法、原理是正確解答此類題的關鍵所在.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用布袋代替塑料袋以防止白色污染 | B. | 蚊蟲叮咬后,涂純堿溶液減輕疼痛 | ||
C. | 用涂油的方法防止鐵制品生銹 | D. | 用氫氧化鈉治療胃酸過多癥 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
物質 | M | N | P | Q |
反應前質量(g) | 16.8 | 8.4 | 23.6 | 1.6 |
反應后質量(g) | 待測 | 14 | 13.6 | 6 |
A. | 該反應類型屬置換反應 | B. | 物質P一定是化合物 | ||
C. | 反應生成的N與Q的質量比為7:3 | D. | M肯定為該反應的催化劑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水分子變成了水蒸氣的分子 | |
B. | 水的化學性質變成水蒸氣的化學性質 | |
C. | 水分子本身沒有變,水的化學性質也沒有變 | |
D. | 屬于化學變化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 超市限制使用塑料袋--有利于減少大氣污染 | |
B. | 禁止食用野生保護動物--有利于保護生物多樣性 | |
C. | 城市推廣公共自行車租賃服務--有利于減少“碳排放” | |
D. | 對嬰幼兒實施計劃免疫--有助于降低嬰幼兒感染傳染病 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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