分別用以下三組物質比較鋅和銅的金屬活動性:①Zn、Cu、稀硫酸;②Zn、Cu、MgSO4溶液;③Zn、CuSO4溶液。僅用組內物質就能夠直接達到目的是( )
A. 僅有① B. ②③ C. ①③ D. ①②③
科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級上學期第三單元第16課時 課題 2 原子的結構(3)同步練 題型:單選題
已知 C-12 原子的質量為 a克,若另外一種原子的質量為 b 克,則另外一種原子的相對原子質量為()
A. a/b B. b/a C. 12b/a D. 12a/b
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科目:初中化學 來源:2019年北京市中考模擬化學試卷 題型:科學探究題
某興趣小組的同學在老師的指導下,對一瓶沒有塞橡皮塞的氫氧化鈣溶液進行探究,請你一起參與.
(提出問題)該氫氧化鈣溶液是否全部變質?
(猜想與假設)
猜想①:氫氧化鈣溶液可能全部變質,變成碳酸鈣.
猜想②:氫氧化鈣溶液可能部分變質,其成分是________.
(實驗探究)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
(1)取樣于試管中,滴加稀鹽酸 | 有___生成 | 原溶液里一定有碳酸鈣 |
(2)另取樣于試管中,滴加酚酞試液 | 溶液成紅色 | 原溶液一定有____ |
(反思拓展)
(1)氫氧化鈣露置于空氣中容易變質,原因是___________(用化學方程式表示).
(2)在分析化學反應的物質成分時,除了考慮生成物外,還需考慮的是__________.
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科目:初中化學 來源:2017年江蘇省徐州市中考三;瘜W試卷 題型:計算題
為檢驗某久置的氫氧化鈉樣品是否變質,現(xiàn)稱取變質的氫氧化鈉樣品10g,配制成溶液,再向其中加入溶液,產(chǎn)生沉淀,反應時溶液與沉淀的質量關系如圖所示?請解決以下問題:
(1)該樣品_______(填“沒有”或“已經(jīng)”)變質?
(2)計算所加溶液的溶質質量分數(shù)?____(寫出計算過程)
(3)恰好完全反應后過濾,向濾液中滴加酚酞試液,溶液呈____________色?
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科目:初中化學 來源:2017年江蘇省徐州市中考三;瘜W試卷 題型:單選題
宏觀與微觀相互聯(lián)系是化學最特征的思維方式。下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯誤的是
A.溫度計受熱時水銀柱上升,是因為汞原子受熱時體積變大
B.稀鹽酸和稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅,是因為它們溶液中的陽離子都是H+
C.20mL酒精和20mL水混合后體積小于40mL,是因為分子之間存在間隔
D.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因為分子在不斷地運動
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科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級上學期第十一單元第 62 課時 課題 2 化學肥料(1)同步練 題型:填空題
大棚種植蔬菜在冬季要補充CO2,小明在自家大棚內設計了補充CO2的方法:將工業(yè)廢硫酸用水稀釋后,盛放在塑料桶內,懸在高處。每天向桶內加入適量的NH4HCO3,它和H2SO4反應生成了(NH4)2SO4、CO2和H2O。
(1)寫出該反應的化學方程式___________;
(2)將塑料桶懸掛在高處的原因是___________;
(3)反應生成的(NH4)2SO4在農(nóng)村可用作___________肥。
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科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級上學期第十一單元第 62 課時 課題 2 化學肥料(1)同步練 題型:單選題
為了預防大櫻桃在成熟期發(fā)生裂果現(xiàn)象,果農(nóng)常施用一種鉀肥。這種鉀肥的水溶液能與BaCl2溶液反應生成不溶于稀HNO3的白色沉淀。該鉀肥是___________。
A.KNO3 B.K2CO3 C.K2SO4 D.KCl
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科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級專題六 化學反應-中考前訓 題型:單選題
下列物質混合后能夠反應,且有明顯現(xiàn)象的是
A. 向氧化鐵粉末中滴入氫氧化鈉溶液 B. 向和硫酸中滴入稀氫氧化鉀溶液
C. 將硫酸銨與熟石灰混合研磨 D. 向澄清石灰水中滴入氯化鋇溶液
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科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級上學期第五單元第30課時 課題 3 利用化學方程式的簡單計算(1)同步練 題型:填空題
著名的科學家諾貝爾經(jīng)過長期的試驗,研制出安全炸藥。炸藥三硝酸甘油酯(C3H5N3O9)發(fā)生爆炸的化學方程式為: 4C3H5N3O9 12 CO2↑+ 10 H2O↑+ 6 X↑+ O2↑
推斷X的化學式為___________,做出這種推測的依據(jù)是__________________________。
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