小文收集到一瓶渾濁的長江水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.其實驗過程如下所示.請回答以下問題.

(1)操作①的名稱是  

(2)操作②向濾液C中加入  ,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味.

(3)小文取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多泡沫出現(xiàn),說明液體D是  (填“硬水”、“軟水”).

(4)自來水廠常用二氧化氯進(jìn)行投藥消毒,二氧化氯的化學(xué)式為  ,漂白粉(有效成分為次氯酸鈣)也可作為飲水消毒劑,次氯酸鈣[Ca(ClO)2]中氯元素的化合價為  


考點(diǎn):

自來水的生產(chǎn)過程與凈化方法;過濾的原理、方法及其應(yīng)用;硬水與軟水;化學(xué)式的書寫及意義;有關(guān)元素化合價的計算.

專題:

空氣與水.

分析:

(1)根據(jù)過濾的原理分析.

(2)根據(jù)水的凈化過程及活性炭的吸附性分析.

(3)根據(jù)硬水、軟水的鑒別方法分析.

(4)在化合物中,元素的化合價代數(shù)和為零,根據(jù)這一原則可以求出次氯酸鈣中氯元素的化合價.

解答:

解:(1)過濾是把不溶于液體的固體物質(zhì)跟液體分離開來的一種混合物分離的方法;由凈化河水的過程可知,需要將固液分開,所以,操作①的名稱是過濾.

(2)由題意可知,過濾后的河水中常含有顏色和異味,可通過加入活性炭除去,此過程中沒有新物質(zhì)生成,主要發(fā)生物理變化.

(3)由于軟水中不含或含有較少的可溶性的鈣、鎂化合物.所以,小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多泡沫出現(xiàn),說明液體D是軟水.

(4)二氧化氯的化學(xué)式為:ClO2.故填:ClO2

在次氯酸鈣中,鈣元素的化合價是+2價,氧元素的化合價是﹣2價,設(shè)氯元素的化合價為x

根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零,(+2)+2x+(﹣2)×2=0,x=+1價.故填:+1.

答案:

(1)過濾.

(2)活性炭.

(3)軟水.

(4)ClO2、+1.

點(diǎn)評:

本題以凈化水為中心,同時考查了過濾操作、硬水和軟水的區(qū)別和轉(zhuǎn)化方法以及物理變化和化學(xué)變化的判斷,解題時可結(jié)合所學(xué)知識,仔細(xì)分析解答.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了探究。其實驗步驟有:

①點(diǎn)燃蠟燭,緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出

②在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯;     ③用火柴去點(diǎn)白煙;           

④切下一塊石蠟,放入水中;          ⑤熄滅蠟燭;

⑥迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,加入澄清石灰水,振蕩。                    

請回答以下問題:

(1)參看(2)的實驗記錄,以上操作步驟的正確排序是                 

(2)按要求填寫下列實驗現(xiàn)象及其結(jié)論。

探究步驟

對實驗的觀察和描述

點(diǎn)燃前

石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象                    

燃著時

 ①點(diǎn)燃蠟燭,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中,

如圖所示,約1s后取出可以看到火柴梗的       

(選填圖中字母)處最先炭化,說明此處溫度     

②干冷的內(nèi)壁出現(xiàn)        現(xiàn)象,澄清的石灰水          。

熄滅后

吹滅蠟燭,觀察到一縷白煙。立即點(diǎn)燃白煙時可看到           

結(jié)論:蠟燭燃燒生成                      

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


小宇同學(xué)記錄并歸納如下列化學(xué)語言,不正確的是                   

   A.只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

   B.元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的最外層電子數(shù)目有關(guān)

   C.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

   D.過濾后液體仍然渾濁,原因可能是濾紙破損

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列關(guān)于水的敘述,錯誤的是( 。

 

A.

冰是由氫元素和氧元素組成的

 

B.

生活中通過煮沸可降低水的硬度

 

C.

生活污水直接排放不會造成水污染

 

D.

凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( 。

A

B

C

D

硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氧氣

解釋

集氣瓶中的水:

吸收放出的熱量

量筒中的水:

通過水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水:

冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水:

水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,后便于觀察O2何時收集滿

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


我市是全國十大宜居城市之一,人們對空氣污染關(guān)注的程度不斷加強(qiáng),下列氣體中不會造成空氣污染的是   (    )

A. 二氧化氮    B.二氧化硫      C.一氧化碳     D.氮?dú)?/p>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用分子的相關(guān)知識解釋下列生活中的現(xiàn)象,其中錯誤的是 (    )

A、“酒香不怕巷子深”,說明分子在不停運(yùn)動B、熱脹冷縮,說明分子的大小隨溫度升降而改變

C.10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL,說明分子間有空隙

D、濕衣服在夏天比冬天容易晾干,說明分子的運(yùn)動速率隨溫度升高而加快

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(  )

 

A.

冰水

B.

雨水

C.

糖水

D.

海水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體。計算燃燒20g氫氣需要氯氣的質(zhì)量是多少?生成

氯化氫氣體的質(zhì)量是多少?(寫出計算過程)

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