分析 (1)首先要熟記常見元素(特別是不變價(jià)元素)與常見原子團(tuán)的化合價(jià)以及化合價(jià)的規(guī)律原則,然后根據(jù)NaNO2中Na的化合價(jià)是+1價(jià),O的化合價(jià)是-2價(jià),利用化合價(jià)的原則(在化合物中正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零)列方程解出NaNO2中N的化合價(jià).
(2)一氧化氮和一氧化碳經(jīng)過排氣管中的催化轉(zhuǎn)化器轉(zhuǎn)化為對(duì)大氣無污染的物質(zhì),應(yīng)生成氮?dú)、二氧化碳?br />(3)利用體積分?jǐn)?shù)公式及密度公式可求出二氧化氮的質(zhì)量,而后利用8NH3+6NO2═7N2+12H20求出氨氣的質(zhì)量.
解答 解:(1)設(shè)NaNO2中N化合價(jià)是x.NaNO2中Na的化合價(jià)是+1價(jià),O的化合價(jià)是-2價(jià),利用化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零的原則得到方程
(+1)×1+x+(-2)×2=0
解得,x=+3
所以NaNO2中N的化合價(jià)是+3價(jià).
已知“HNO2”讀作“亞硝酸”,據(jù)鹽化學(xué)式的讀法,先讀酸根再讀金屬元素.
故答案為:亞硝酸鈉.
(2)一氧化氮和一氧化碳經(jīng)過排氣管中的催化轉(zhuǎn)化器轉(zhuǎn)化為對(duì)大氣無污染的物質(zhì),應(yīng)生成氮?dú)、二氧化碳,反?yīng)方程式為:2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2
(3)二氧化氮的質(zhì)量:M=ρV=2.0千克/米3×1×103米3×0.5%=1×104克=l0千克
設(shè)氨氣的質(zhì)量為x.
8NH3+6NO2═7N2+12H20
136 276
x 10kg
$\frac{136}{x}=\frac{276}{10Kg}$
x=4.93 kg
答:氨氣的質(zhì)量為4.93千克.
答案:
(1)+3;亞硝酸鈉;
(2)2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2;
(3)氨氣的質(zhì)量為4.93千克.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見元素與常見原子團(tuán)的化合價(jià)以及化合價(jià)的規(guī)律,這類題幾乎是在所有類型化學(xué)試題中都會(huì)出現(xiàn).同時(shí)本題加強(qiáng)了和物理知識(shí)的整合,考察學(xué)生利用化學(xué)方程式計(jì)算的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水由氫氣和氧氣組成 | B. | 用肥皂水區(qū)分硬水與軟水 | ||
C. | 水由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成 | D. | 長期飲用蒸餾水對(duì)人體健康有益 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
濃硫酸(H2SO4)500毫升 | |
溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) | 98% |
密度 | 1.84克/厘米3 |
相對(duì)分子質(zhì)量 | 98 |
強(qiáng)腐蝕性,陰冷,密封儲(chǔ)藏 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 取少量該紅色固體放入盛有稀硫酸(或稀鹽酸)的試管中,振蕩 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 | 若溶液變藍(lán)色,說明產(chǎn)物中有Cu2O;若溶液仍為無色,說明產(chǎn)物中無Cu2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)可能是氧化反應(yīng) | B. | 反應(yīng)前后均為混合物 | ||
C. | 該反應(yīng)是置換反應(yīng) | D. | 參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為2:3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 把溶劑蒸發(fā)掉原溶劑的一半 | B. | 加入40克20%的氯化鈣溶液 | ||
C. | 加入2克的氯化鈣固體 | D. | 把溶劑蒸發(fā)掉20克 |
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