18.化學(xué)肥料和農(nóng)藥對農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)豐收具有重要作用,下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.KNO3是復(fù)合肥料
B.殘留農(nóng)藥可通過農(nóng)作物轉(zhuǎn)移到人體中
C.熟石灰可用于改良酸性土壤
D.化肥能提高糧食產(chǎn)量,施用越多越好

分析 A.根據(jù)復(fù)合肥的概念來分析;
B.根據(jù)農(nóng)藥對人體的危害來分析;
C.根據(jù)熟石灰的性質(zhì)與用途來分析;
D.根據(jù)化肥使用的注意事項來分析.

解答 解:A.含有氮、磷、鉀三種營養(yǎng)元素中的兩種或兩種以上的化肥稱為復(fù)合肥,硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素,屬于復(fù)合肥,故正確;
B.殘留的農(nóng)藥會通過農(nóng)作物轉(zhuǎn)移到人體內(nèi),所以嚴禁使用高毒、殘留性強的農(nóng)藥,要使用低毒、低殘留的農(nóng)藥,故正確;
C.熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,能與土壤中的酸性物質(zhì)發(fā)生中和反應(yīng),達到改良酸性土壤的目的,故正確;
D.合理施用化肥能夠提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,過量使用會造成土壤、水體的污染,故錯誤.
故選D.

點評 掌握化肥和農(nóng)藥的使用,對于提高農(nóng)作物的產(chǎn)量有重要的作用,但是要注意使用的量,否則會造成環(huán)境污染,危害人體健康.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)的用途,主要利用了其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.用氖氣填充燈管制作霓虹燈B.用濃硫酸做某些氣體的干燥劑
C.一氧化碳冶煉生鐵D.用干冰進行“人工降雨”

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具,請用化學(xué)符號或化學(xué)式填空:
(1)小蘇打NaHCO3;      (2)2個鐵離子2Fe3+
(3)食用醋中的酸CH3COOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

6.夏季,香甜可口、營養(yǎng)豐富的西瓜是人們喜愛的水果之一,如表列出的是每100g某品種西瓜可食用部分的主要營養(yǎng)成分數(shù)據(jù).
營養(yǎng)成分水分蛋白質(zhì)脂肪糖類X鈣、磷、鐵、鋅
質(zhì)量92.5g0.7g0.2g6.lg6.8mg17.lmg
(1)表中“X”是指有機營養(yǎng)素中的維生素.
(2)西瓜的“甜”是因其含有糖類,它是綠色植物光合(填“光合”或“呼吸”)作用的產(chǎn)物.
(3)幼兒及青少年缺鈣或鈣元素可引發(fā)佝僂病或影響身高.
(4)西瓜種植過程中可以施用下列化肥,其中屬于復(fù)合肥的是C(填字母)
    A.NH4HCO3      B.KCl     C.NH4H2PO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如表是NaCl和KNO3在不同溫度下的溶解度,有關(guān)說法不正確的是( 。
溫度/℃ 0 10 2030  4050  60 70 80
 溶解度/g NaCl 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 37.8 38.4
 KNO3 13.3 20.931.6  45.863.9  85.5110 138169
A.NaCl的溶解度比KNO3的溶解度大
B.兩種物質(zhì)溶解度相等的溫度在20℃~30℃之間
C.20℃時,NaCl的溶解度為36.0g
D.60℃時,將11gKNO3加入10g水中充分溶解,溶液剛好飽和

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.有一包固體粉末,可能由BaSO4、CuSO4、Na2CO3、BaCl2、NaCl中的一種或幾種組成,其實驗小組對其成分進行了以下探究活動
【思考與交流】
(1)上述物質(zhì)中不溶于水的是BaSO4,溶于水其水溶液呈藍色的是CuSO4(均填化學(xué)式).
【活動與探究】
(2)取上述固體,加入足量水溶解,形成無色透明的溶液,由于取用固體較多,在溶解過程中要用到的玻璃儀器有燒杯和玻璃棒.
(3)再向上述溶液中加入鹽酸,產(chǎn)生大量的氣泡.說明該固體中一定含有Na2CO3(填化學(xué)式),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(4)經(jīng)過以上探究,不能確定的物質(zhì)是NaCl(填化學(xué)式).
【探索與拓展】
(5)為了進一步確定原固體粉末的組成,實驗小組取22克該固體粉末,溶于110克水配制成不飽和溶液,再向該溶液中緩慢加入100克一定質(zhì)量分數(shù)的CaCl2溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加CaCl2溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,試計算:
①恰好完全反應(yīng)時生成沉淀的質(zhì)量是10g.
②22克樣品中Na2CO3的質(zhì)量是多少克?(需寫出計算過程)
③反應(yīng)后所得溶液中CaCl2的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?(需寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.實驗室有一瓶硫酸溶液,老師請小明同學(xué)設(shè)計方案測定該溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).小明先取一只潔凈的小燒杯,稱其質(zhì)量為16.4g,然后往其中倒入少量硫酸溶液后稱量,總質(zhì)量為30.2g,之后,將一枚質(zhì)量為11.8g的鐵釘(已用砂紙打磨去年鐵銹)放入該小燒杯中,待鐵釘表面不再有氣泡產(chǎn)生后,再次稱量,總質(zhì)量為41.9g.請回答下列問題:
(1)寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
(2)反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是0.1g.
(3)計算該硫酸溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程,計算結(jié)果精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是(  )
A.50mL酒精與50mL水混合后體積小于100mL,是因為分子變小了
B.救援犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)因地震埋藏于地下的生命跡象,是因為分子在不斷運動
C.電解水生成氫氣和氧氣,是因為分子在化學(xué)變化中可以再分
D.不同的酸的化學(xué)性質(zhì)有所不同,是因為解離生成的酸根離子不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

8.如表是NaCl、KNO3的部分溶解度,請回答下列問題:
 溫度/℃ 1020 30 40 50 60 
 NaCl的溶解度/g 35.836.0 36.6336.6 37.0 37.3 
 KNO3的溶解度/g 20.931.6 45.8 63.9 85.5 110.0 
(1)NaCl、KNO3的溶解度受溫度變化影響大的是KNO3
(2)20℃時,氯化鈉的溶解度為36.0g,取20g氯化鈉放入50g水里,充分攪拌,可得到溶液68g.
(3)如圖所示進行操作(每步均充分溶解),可得到飽和溶液的有AC(填字母),溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是B(填字母).

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同步練習(xí)冊答案