Loading [MathJax]/jax/output/CommonHTML/jax.js
6．瓦斯是煤礦礦井下有害氣體的總稱，它已成為煤礦事故的“頭號殺手”． 礦井下特大瓦斯爆炸事故發(fā)生后，專家提出了注入液氮滅火的方案．請你分析液氮可用于礦井滅火的原因．（寫出兩條）

分析 根據(jù)氮氣的性質(zhì)分析解答．

解答 解：氮氣不燃燒也不支持燃燒、液氮氣化使溫度降低或氮氣能隔絕氧氣等達到滅火的目的．所以液氮可用于礦井滅火的原因是：①氮氣不燃燒也不支持燃燒； ②液氮氣化使溫度降低．
故答案為：①氮氣不燃燒也不支持燃燒； ②液氮氣化使溫度降低．

點評 本題難度不大，考查滅火的原理，掌握滅火的原理是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．在一個密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應中，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表，下列推理正確的是（　　）
物質(zhì)XYZQ
反應前質(zhì)量/g410121
反應后質(zhì)量/g01215待測
A．反應后Q的質(zhì)量為9g
B．反應中Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量比為1：1
C．反應后生成了15gZ
D．該密閉容器內(nèi)發(fā)生的反應一定是置換反應

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．市場上有一種方便食品叫“一拉熱”，類似于碗裝方便面，食用時，只要一拉，三分鐘后冷的泡飯變成熱的了，其原理是利用氧化鈣和水反應來獲得熱的，那么從能量轉化角度上分析，“一拉熱”是把化學能轉化為熱能．由此可知：氧化鈣和水反應是放熱（選填：吸熱或放熱）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．某�；瘜W興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究．
【設計實驗】
第一小組同學共同設計了如圖所示的A、B兩套裝置．

（1）紅磷在瓶內(nèi)燃燒時的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱，生成一種白色固體；
（2）為了保證結果的準確，第一小組同學在實驗過程中等集氣瓶冷卻至室溫后才打開止水夾，這樣操作的原因是更準確地得到氧氣的含量．
（3）集氣瓶中倒吸的水少于15的原因紅磷量不足；（任寫一條）
【改進實驗】
第二小組同學查閱資料得知：當溫度達到40℃時白磷就能在空氣中燃燒．五氧化二磷會刺激人的呼吸道，影響健康．于是他們將試管的容積分成五等分，做好標記．在試管中加入一小塊（足量）白磷，用橡皮塞塞緊試管口，將試管放入熱水中，使白磷燃燒．待白磷熄滅并冷卻到室溫后，將試管倒立于盛有室溫下水的水槽中（如圖B），并在水中將橡皮塞取下．
（1）此裝置的優(yōu)點是（任寫一點）測定結果更準確，能夠減少空氣污染；
（2）實驗結束后水倒吸進入試管約占試管體積的15，本實驗還能夠得到氮氣的有關性質(zhì)，請寫出兩點：不溶于水，不能燃燒，也不能支持燃燒．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．合理利用化學物質(zhì)會提高生活質(zhì)量．下列物質(zhì)的利用有害于身體健康的是（　�。�
A．加碘食鹽用于調(diào)味B．氮氣用于食品防腐
C．甲醛用于肉類保鮮D．小蘇打用于制糕點

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．鉻酸鉀（K2Cr2O4）是一種重要的化工原料．鉻酸鉀中鉻元素 （Cr）的化合價為（　�。�
A．+3B．+4C．+5D．+6

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

18．如圖是用手勢OK表示初中常見的化合或分解反應中生成水的不同方法，要求手指上的物質(zhì)分別通過一步反應生成水（如圖中的H2O2、O2）．則物質(zhì)X一定不是下列物質(zhì)中的（　�。�
A．H2B．H2CO3C．CH4D．CO2

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．在化學方程式4P+5O2點燃_2P2O5中，每124份質(zhì)量的磷與160份質(zhì)量的氧氣反應，生成284份質(zhì)量的五氧化二磷．該反應的基本類型屬于化合反應．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．在稀鹽酸中加入下列物質(zhì)，溶液的pH幾乎不變的是（　　）
A．生石灰（CaO）B．CaCO3固體C．KOH溶液D．AgNO3溶液

查看答案和解析>>

同步練習冊答案