分析 (1)根據(jù)過濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去,活性炭具有吸附作用解答;
(2)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變,據(jù)此解答;
(3)根據(jù)使用肥皂水是檢驗硬水和軟水,通過加熱煮沸可使水中鈣、鎂離子形成沉淀而降低水的硬度解答;
(4)根據(jù)溶解和乳化的不同點考慮;
(5)①根據(jù)溶解度曲線的意義來分析;
②根據(jù)t3℃時A物質(zhì)的溶解度來分析;
③根據(jù)溶解度隨溫度的變化規(guī)律解答.
解答 解:
(1)向渾濁的天然水中加入明礬做絮凝劑,靜置一段時間后,取上層液體過濾,得到略帶顏色的液體,過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗,其中玻璃棒的作用是引流.向濾液中加入活性炭,利用其吸附性可以除去水樣中的顏色和異味,過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
(2)化學(xué)反應(yīng)前后各原子的種類和數(shù)目不變,根據(jù)化學(xué)方程式2NaClO2+X=2ClO2↑+2NaCl可知生成物中有2個鈉原子、4個氧原子、4個氯原子,反應(yīng)物中有2個鈉原子、4個氧原子、2個氯原子,還少2個氯原子,所以X的化學(xué)式為Cl2;
(3)使用肥皂水是檢驗硬水和軟水最常用的有效方法,加入肥皂水泡沫少者為硬水;通過加熱煮沸可使水中鈣、鎂離子形成沉淀而降低水的硬度;故答案為:肥皂水;煮沸(或加熱等);
(4)油污不溶于水但能溶于汽油,所以汽油除去衣服上的油污是溶解現(xiàn)象,油污雖然不溶于水,但放上洗滌劑后洗滌劑會把油污分解成很小的微粒,用水能夠沖洗掉,這屬于乳化作用,不是溶解現(xiàn)象;
(5)①:(1)A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線交點對應(yīng)的溫度是t2℃,說明該溫度下兩種物質(zhì)的溶解度相等,也就是t2℃,A、B兩種物質(zhì)在100g水中達到飽和狀態(tài)時溶解的質(zhì)量相等;故填:t2;
②由溶解度曲線可知,t3℃時A物質(zhì)的溶解度是25g,也就是在該溫度下,100g水中最多溶解A物質(zhì)25g,50g水中最多溶解12.5g,那么t3℃時將20g A物質(zhì)放入50g水中,充分攪拌,并不能完全溶解,所得溶液為該溫度下的飽和溶液,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{25g}{25g+100g}$×100%=20%;故填:20%;
③C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,氣體的溶解度隨溫度的變化規(guī)律與C相似,現(xiàn)有接近飽和的該物質(zhì)溶液,使其變成飽和溶液的方法是加C物質(zhì)或升高溫度,
答案:
(1)明礬;漏斗;引流;物理變化;
(2)Cl2;
(3)肥皂水;煮沸(或加熱等);
(4)汽油除去衣服上的油污是溶解現(xiàn)象,洗滌劑除油污是乳化現(xiàn)象;
(5)①t2;②20%;③C;加C物質(zhì).
點評 本題主要考查凈化水的方法,屬于基礎(chǔ)知識的考查.解答本題關(guān)鍵是要熟悉溶解度曲線的含義,溶解度大小的比較方法,不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算方法.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲烷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$ 二氧化碳+水 | |
B. | 磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$ 五氧化磷 | |
C. | 氨氣+氯化氫→氯化銨 | |
D. | 氯酸鉀 $→_{△}^{二氧化錳}$ 氯化鉀+氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉用作食品干燥劑 | B. | 碳酸氫鈉用于治療胃酸過多癥 | ||
C. | 碳酸鈣用于補鈣 | D. | 氯化鈉用于配制生理鹽水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
顏色、狀態(tài) | 硬度 | 密度 | 熔點 | 導(dǎo)電性 | 導(dǎo)熱性 | 延展性 |
銀白色固體 | 較軟 | 2.70g/cm3 | 660.4℃ | 良好 | 良好 | 良好 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe CaO | B. | Cu CaO | C. | Fe Ca(OH)2 | D. | Cu CaCO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 飽和溶液一定是濃溶液 | |
B. | 溶液都是無色的 | |
C. | 飽和溶液可以在一定條件下變成不飽和溶液 | |
D. | 只要在溶劑質(zhì)量不變的情況下,飽和溶液始終能保持其飽和狀態(tài) |
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