氫氣的下列用途,利用了氫氣的物理性質(zhì)的是( )
A.高能燃料 B. 冶煉金屬 C. 充灌探空氣球 D.焊接金屬
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
苯甲酸(C6H5COOH)可用作食品防腐劑,其酸性比醋酸強(qiáng),下列有關(guān)苯甲酸性質(zhì)的推測中,不合理的是 ( )
A.苯甲酸溶液的PH值小于7
B.苯甲酸溶液能使紫色石蕊試液變?yōu)榧t色
C.苯甲酸溶液的PH值大于7
D.苯甲酸溶液不能使無色酚酞試液變色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
氫氧化鈉在生活中有重要應(yīng)用。
(1)管道疏通劑的有效成分包含氫氧化鈉,該物質(zhì)溶于水時,用手觸摸容器外壁,會 ; 若將氫氧化鈉敞口放置,會變質(zhì)生成 。
(2)青海湖地區(qū)素有“冬天撈堿”之說,其中的“堿”是純堿,可用它與氫氧化鈣反應(yīng)制取氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體。計算燃燒20g氫氣需要氯氣的質(zhì)量是多少?生成
氯化氫氣體的質(zhì)量是多少?(寫出計算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對化學(xué)實驗剩余的藥品,處理方法正確的是( )
A.帶出實驗室 B.放入指定的容器中內(nèi) C.傾倒在水槽中 D.放回原試劑瓶中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,其中“ ”和 “ ” 表示不同元素的原子。下列說法正確的是( )
A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) B.反應(yīng)前后分子種類沒有改變
C.反應(yīng)前后原子數(shù)目不發(fā)生改變 D.參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為1∶2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2014年央視《質(zhì)量報告》,某品牌汽車車身漆面鼓包,鋼板銹蝕嚴(yán)重。工作人員承認(rèn)沒有使用鍍鋅板,且存在設(shè)計缺陷導(dǎo)致積水生銹。采用鍍鋅鋼板是為了 ;鐵生銹時會有如下反應(yīng)發(fā)生:4Fe+3O2+6H2O =4X,其中X的化學(xué)式為 ;工業(yè)上可用赤鐵礦來煉鐵,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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