【題目】向一定量4%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸，有關(guān)分析錯誤的是（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】解：A．開始時氫氧化鈉溶液是堿性，pH大于7，隨著稀鹽酸的滴加，pH逐漸減小，但稀鹽酸過量時pH小于7，所以圖象正確；B．酸堿中和反應(yīng)會放出熱量，故隨著稀鹽酸的加入，溶液的溫度升高，當(dāng)恰好完全中和時，溶液溫度最高，繼續(xù)滴加稀鹽酸，溶液的溫度就會降低，所以圖象正確；
C．沒有滴加稀鹽酸時，溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為零，隨著加入稀鹽酸生成的氯化鈉越來越多，溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)越來越大，當(dāng)二者完全中和時，溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)達到最大值且不再增加，再滴加稀鹽酸，溶液的質(zhì)量增大，氯化鈉的質(zhì)量不變，溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)減小，故圖象正確；
D．當(dāng)加入的稀鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)時，HCl的物質(zhì)的量為零，當(dāng)二者恰好完全反應(yīng)時，繼續(xù)滴加稀鹽酸，HCl的物質(zhì)的量增加，且隨著稀鹽酸加入的量的增多，而不斷增大，故圖象錯誤．
故選D．
解答本題可首先分析圖象所涉及的化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)，其次分析圖象的起點和終點是否正確，最后分析圖象的變化趨勢是否合題意即可．
名校課堂系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列兩組圖分別為氧氣、二氧化碳的制取、檢驗、性質(zhì)實驗． 
（1）若用A裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
（2）D裝置也可以用來制取氧氣，與A裝置制取氧氣相比，它的優(yōu)點是
（3）B裝置中的現(xiàn)象是
（4）F中將噴水的紫色石蕊紙花放在充滿二氧化碳的集氣瓶中，紙花變紅的原因是（ 用化學(xué)方程式表示 ）
（5）C裝置中倒入少量的水或氫氧化鈉溶液的目的是 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】成語和諺語是中華文化的瑰寶，下列成語或諺語主要涉及到化學(xué)變化的是( )
A.冰凍三尺
B.積土成山
C.破釜沉舟
D.死灰復(fù)燃
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【題目】銅鎂合金常用作飛機天線等導(dǎo)電材料．化學(xué)興趣小組要測定某種銅鎂合金的組成（其他元素忽略不計），進行如下實驗：取銅鎂合金10g放入燒杯，將150g稀硫酸分3次加入，充分反應(yīng)后，測得剩余固體的質(zhì)量如下：
次 數(shù) | 1 | 2 | 3 |
加入稀硫酸質(zhì)量/g | 50 | 50 | 50 |
剩余固體質(zhì) 量/g | 8.8 | 7.6 | 6.6 |
（1）10g銅鎂合金中銅的質(zhì)量是g．
（2）求稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（結(jié)果精確到0.1%）．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】玉石制品一直深受人們的喜愛，對玉石主要成分（化學(xué)式為NaAlSi2O6）的描述正確的是（ ）
A.該物質(zhì)是由四個元素組成
B.該物質(zhì)中鈉元素與鋁元素的質(zhì)量比為23 : 27
C.該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為94 g
D.該物質(zhì)含有三個氧分子
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在運動條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測得反應(yīng)前及t1、t2時各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示，下列說法中不正確的是（ ） 
A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑
C.該反應(yīng)中，乙、丁的質(zhì)量變化之比為7：5
D.該反應(yīng)中，甲、乙的質(zhì)量變化之比為1：4
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】葡萄酒營養(yǎng)豐富，適量飲用具有健身養(yǎng)顏的功效。下列家庭釀制葡萄酒的過程中屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.清洗葡萄
B.葡萄發(fā)酵成酒
C.把葡萄搗碎
D.用細紗布過濾后裝瓶
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